“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐练习:达标训练         1、将下列的词分为两类:     狡猾  果断  机灵  夸奖  鼓励  勾结  夸耀  得意洋洋     __________________________________     __________________________________   2、加偏旁组字,再组词:     由:( )(   )  反:( )(   )
      ( )(   )    ( )(   )     堇:( )(   )  菜:( )(   )
      ( )(   )    ( )(   )   3、按要求写句子:    ⑴ 我认认真真地眷写了一偏诗。(该为把字句)      _________________________________

   ⑵ 爸爸对我说:“我晚上要七点种才能回来。”(变成转述句)      _________________________________    ⑶ 难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成转述句)

     _________________________________   4、在括号里填上恰当的关联词语:    ⑴ (   )我的诗写得很糟糕,(   )母亲仍一如既往地鼓励我。    ⑵ (   )母亲一直在鼓励着我,(   )我一直在写作。    ⑶ 我们(   )要有来自母亲的爱的力量,(   )要有来自母亲的严格的要求。    ⑷ (   )母亲对我评价是那么的不同,(   )他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。