设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 国外 >> “精彩极了”和“糟糕透了” >> 正文

 

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感   山东省东营市河口区孤岛社区孤岛小学五年级⑵班 陈志远       《“精彩极了”和“糟糕透了”》是我最喜欢读的一篇文章。

  文章记叙了“我”七八岁的时候写了第一首诗,母亲看完那首诗,不住的夸赞“精彩极了”,“我”得意洋洋;而父亲看完那首诗却批评道“糟糕透了”。这两种不同的评价对“我”的一生产生了重大影响,以及“我”从这两种截然不同的评价中感受到的爱。

  赞扬了母亲那“感性”的爱和父亲那“理性”的爱,这两种爱使我没有骄傲自满,也没有放弃希望,最终走向了成功。

  当我读到“一个作家,应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把你引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你‘小心、注意、总结、提高。’”时我想:现在有的家长,尽管孩子做的不好也尽挑些好听的词来“美言”孩子,孩子飘飘然,甚至自满,最终走向歧途。这不正是文中句子的真实写照吗?

  这是我明白了:不管是批评还是鼓励,都有一个共同的出发点──那就是爱,让我门在爱的鼓舞下努力想人生的高峰攀登吧!        

来源:中国哲士网

中小学语文教学 “精彩极了”和“糟糕透了”教案,教学设计 参考资料,课文

作品读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    读《精彩极了和糟糕透了》有感
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    把书读到心里去“精彩极了”和“糟糕…
    教学反思 “精彩极了”和“糟糕透了”
    精彩极了和糟糕透了原文
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    语文教案——《精彩极了和糟糕透了》…
    公开课——《“精彩极了”和“糟糕透…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》文本…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》学案…
    教学随笔 “精彩极了”和“糟糕透了”
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二…
    读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》…
    写给家长
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》片断…
    “精彩极了”和“糟糕透了”教案设计
    精彩极了和糟糕透了 教学设计
    《精彩极了和糟糕透了》教学设计
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第一…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第一…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课…
    虞大明的“精彩极了”和“糟糕透了”…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂…
    课堂实录 “精彩极了”和“糟糕透了”
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂…
    语文 标题:精彩极了和糟糕透了
    “精彩极了”和“糟糕透了”教学过程
    在体验中拨动爱的心弦──《“精彩极…
    读《精彩极了和糟糕透了》有感
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》案例…
    “精彩极了”和“糟糕透了”教材解读
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》难句…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》预习…
    《“精彩极了”和“糟糕透了》”课堂…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第一…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文…
    父母的爱无边──读《“精彩极了”和…
    读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    “精彩极了”和“糟糕透了”教学设想
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    “精彩极了”和“糟糕透了”
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课后…
    风云突变“及时雨”──《“精彩极了…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    由“精彩极了”和“糟糕透了”说开去…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    让“真情”充满课堂──《“精彩极了…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》中心…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二…
    语文教案 “精彩极了”和“糟糕透了”
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》写作…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》电子…
    谈《“精彩极了”和“糟糕透了”》一…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》词句…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》重点…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》相关…
    教育子女的方法
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》多音…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》近义…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    以读为本,读中感悟──《“精彩极了…
    感悟别样真爱,加深人物赏析──《“…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》学习…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》句段…
    我教《“精彩极了”和“糟糕透了”》
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》词语…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    以人为本 辩中探究──《“精彩极了…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教例…
    “以学定教”引导学生掌握学习的策略…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》好词…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第一…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》引发…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    精彩也好糟糕也好──《“精彩极了”…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二…
    在平等对话中体验真情──《“精彩极…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》听后…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》第一…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》案例…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教后…
    说精彩,也糟糕──《“精彩极了”和…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》评价
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教后…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学…
    用问题引导学生进行研究性学习──《…
    由一节课所想到的
    让“精彩极了”和“糟糕透了”联姻
    从“精彩极了”和“糟糕透了”看家庭…
    由“精彩极了”和“糟糕透了”想到
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》的启…
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文…
    语言是语文教学的根──《“精彩极了…

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号