师：无论发生什么，我总会和你在一起，这是父亲经常对儿子说的话。（板书）

师：在地震中到底发生了什么？

生：在地震中，儿子在教学中，教学楼把儿子埋住了。

师：课文中怎么说的？

生读课相关句子。

师：地震中还发生什么？

生：有许多死人的骨赅没有找到儿子

师：他是这样做的，别的父母是怎样的？

生：其他父亲绝望都回去了。

师：有哪些人在阻挡父亲，这位父亲是怎样做的？我们一起来读一读。

师生引读课文

师：面对这么多困难父亲停止挖掘了吗

生：没有

师：为了要和儿子在一起，父亲克服了哪些困难呢，你能用不论……总这样的句式造个句子吗？

生：不论别人怎么劝解，父亲总不停止挖掘

生：无论父亲受了多少伤，总要把自己的儿子救出来

师：无论发生了什么事情，我总是会和你在一起，总之，这位父亲心中只有一个念头

生：永远和儿子在一起

师：永远要和儿子在一起的坚定信念让父亲多么的了不起，同学们，读——

生读

师：配乐范读课文：“假如他就是你的父亲……到处都是血迹。

师：谁想读一读

指名生读

师：你读出了内心的感受。还有谁想读。

生读

师：她是用心来读啊。让我们闭上眼睛，背这段话。

师：引读课文父与子的对话部分：“当挖到36个小时，突然听到……

师：为什么说这是个了不起的儿子啊？你找到了哪些语句，说出你的体会。

生：生读句子，我体会到这12个小时，儿子已经等了很长时间了，还没有等到他的父亲，当时他心里一定会很紧张很害怕，你会觉得父亲这么久没救他可能不会来了，但他想起父亲说的那句话，他相信爸爸会来救他的。

师：还有谁有不一样的呢

生：生读句。爸爸在38个小时挖掘中，儿子非常信任他，一回忆起爸爸说的那句话，他的信心就回来，他信赖他的爸爸。

师：讲的真好，当她的像样挖掘了八小时……，同学们接读课文句子“等了8小时、12小时、24小时

生读

师：对于阿曼达在废虚下漫长的等待中，你最想问什么？

生：我最想了解在废墟里发生了什么事，她是怎样安慰同学的

生：在这么长的时间里是怎么生存的

师：对于这些问题你是怎么想的，先说给同学听。

师：谁把想的说给大家听？

生：儿子之所以可以支持３８个小时，因为爸爸说过，是这种信念支持着他，他相信爸爸会来救他。

师：对父亲非常的信赖

生：我想补充一点，作为父亲我总会和你在一起，这就可知道他们彼此之间的信任再加上父亲对阿曼达的热爱。

师：你找了可以把父亲与儿子紧紧联系在一起的纽带。读一读

生读

师：是什么把父与子紧紧联系在一起呢？

师：刚才同学说过是信赖，是父爱把父与子紧紧联系在一起课文为什么反复出现这句话。

生：告诉他们父亲和孩子信念和诺言多么重要

师：当父亲疲惫不堪就要倒下的时候是这句话让父亲充满了无穷的力量

师生：不论发生什么事情，我总会和你在一起

师：当儿子饥渴难耐难以支撑的时候是这句话给了他希望

师生：无论发生什么事情，我总会和你在一起

师：让我们记住

生：地震中的父与子

师：让我们记住不论发生什么

生：我总会和你在一起

师：让我们把父子幸福相拥的境头永远留在我们的心中。请同学们课后读一读朱自清的小练笔

板书：

    17、地震中的父与子
        父亲 ： 挖 不论……总……
                了不起 父子情深

        儿子： 等 只要……就……

上一页  [1] [2]