[前四句五层点出醉翁亭:环滁皆山──西南诸峰──琅玡──酿泉──醉翁亭。接着由亭及人,由醉翁之意点明全文主旨:乐。景色,由远至近,由面到点;主旨,由景至人,由人及情,环环相扣。]
若夫日出而林霏开,[清晨之景,写“明”。动态的景色。]云归而岩穴暝,[昏暮之景,写“晦”。动态的景色。]晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,[写花之芬芳──亭的春景。]佳木秀而繁阴,[写树之繁茂──亭的夏景。]风霜高洁,[写天爽,霜白──亭的秋景。]水落而石出者[写水枯石瘦──亭的冬景。],山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。[又点“乐”,上文总写朝暮四时之景,似写赏景之乐,其实只是铺垫而已。]
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。[只一句写滁人游,但言简意赅。写了各样游者:负者、行者、伛偻者、提携者;写了各种游态:歌、行、呼、应。“往来而不绝”,描绘了众人游的热闹景象。不仅写众人乐,还暗含太守为众人乐]临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,[临溪而钓,酿泉为酒,食肥鱼,饮甘酒,太守宴乐之一。]山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。[就地取材,食野菜野味,太守宴乐之二。]宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,[投壶、下棋,太守宴乐之三。]觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。[觥筹交错,起坐喧哗,一片欢乐气氛,突出众宾欢乐。]苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
[此段分两层,写游山和宴会的乐趣,是“山水之乐”其二。最后一句出现醉翁沉浸欢乐中的形象,与首段“山水之乐”,得之心而寓之酒也”照应。]
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。[以禽鸟不知人之乐,类比推出人不知太守之乐,“乐其乐”,点出太守自己独有的乐趣,暗含“乐山中人民之乐”。优美的抒情语句,直接抒发了作者精神上感受到的难以用语言表达的极大快乐,同时也进一步揭示了他所谓的“山水之乐,得之心而寓之酒”的奥秘,文笔含蓄而富有情致。]醉能同其乐,[点出主旨:与民同乐。]醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。[用点明本文作者的姓名作为结束,自然、巧妙而又有无穷余意。]
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 醉翁亭记,欧阳修教案,教学设计, 参考资料,课文 图片照片
作品《醉翁亭记》课文评点原文赏析