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《五柳先生传》课文评点

五柳先生传》课文评点       先生不知何许(2)人也,亦不详(3)其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉(4)。[句解:文章开头第一句,即把这位先生排除在名门望族之外,不仅不知道他的出身和籍贯,“亦不详其姓字”,他是一位隐姓埋名的人。对五柳先生的名号作了介绍。]闲静少言不慕荣利。[句解:这是先生最突出的性格特点。闲静少言是他的外在表现,不慕荣利,才是他的真实面貌。]好读书,不求甚解(5)。每有会意(6),便欣然(7)忘食。[句解:五柳先生有三大志趣,第一是读书,可见他志趣高雅。]性嗜(8)酒,家贫,不能常得,亲旧(9)知如此,或置酒而招之。造饮(10)辄(11)尽,期在必醉(12)。既醉而退,曾不吝情去留(13)。环堵萧然(14),不蔽风日;短褐穿结(15),箪瓢屡空(16),晏如(17)也。[句解:第二个志趣是饮酒。五柳先生饮酒是他在那种环境里使自己得到一种解脱的方法]常著文章自娱,颇(18)示己志。忘怀得失,以此自终(19)。[句解:第三个志趣是著文章。他著文章的目的是“自娱”,不要给别人看,更不是要献给统治者,去求官得禄。]

  段解:本段是文章的主体,着重写了五柳先生的生活、性格。刻了一个安贫乐道,抱朴守真,不追求荣华富贵的隐士形象。

  赞(20)曰:黔娄(21)之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵(22)。”其言兹若人之俦乎(23)?衔觞赋诗(24),以乐其志,无怀氐(25)之民欤?葛天氏之民欤?

  段解:仿史家笔法,引用黔娄妻子之言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”点出五柳先生最大的特点和优点。

  先生不知道是什么地方人氏,也不清楚他的姓和字,住宅边有五棵柳树,因此用它作为别号。(先生性格)闲适沉静且少言寡语,不羡慕荣华利禄。爱好读书,却不求甚解。每逢有心得体会,便高兴得忘记了吃饭。生来嗜酒如命,但因家贫而不能常得酒喝。亲戚及老朋友知道他这样,有时便置备了酒来招待他。饮酒必尽;一醉方休。已经醉了便回家没有留恋之情。住宅的围墙破旧萧条,房屋不能遮蔽寒风烈日;粗布短衣破烂打结,盛饭的篮子和水瓢经常空空如也,先生都泰然处之。常以写文章为乐,充分显示他的情志。不在乎自己的得失,以此来度过自己的一生。

  赞语说:黔娄的妻子有句名言:“不为贫穷卑微而忧愁,不为荣华富贵而奔走。”从这话来看,他应是五柳先生一类人吧?喝酒吟诗,以抒其志,是远古无怀氏时代的人呢?还是上古葛天氏时代的人呢?。
 【字词全解】

  (1)选自《陶渊明集》

  (2)[何许]什么地方。许,处所、地方。

  (3)[详]详细地知道。

  (4)[因以为号焉]因而用它作为自己的号。以为,“以之为”;焉,句末助词,不译。

  (5)[不求甚解]这里指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。

  (6)[会意]指对书中的意旨有独到的体会。会,体会,领会;意,书中的意旨。

  (7)[欣然]高兴的样子。

  (8)[嗜(shì)]喜欢,特殊的爱好。

  (9)[亲旧]亲戚朋友。亲,亲戚;旧,旧交,旧友。

  (10)[造饮]到(别人家里)去喝酒;造,往,到。

  (11)[辄(zhé)]就。

  (12)[期在必醉]愿望就是一定要喝醉。期,望,希望,愿望。

  (13)[曾不吝情去留]意思是五柳先生做客的态度率真,并不装模作样,说来就来,说走就走。曾(céng)连……都……;吝情,把真情藏着不表露出来。

  (14)[环堵萧然]简陋的居室冷冷清清的。环堵,周围环着的四堵墙,形容居室简陋。

  (15)[短褐穿结]粗布短上衣打了补钉。短褐,用兽毛或粗麻制成的短上衣,古代平民只能穿这种衣服;穿结,穿孔后加以缝补,也就补钉。

  (16)[箪瓢屡空]意思是常常贫困到乏食的地步。箪(dān)古代盛饭用的圆形竹器;瓢,饮水用具。屡空,经常是空的,指缺吃少喝,饮食不周。语出《论语•先进》“回也其庶乎,屡空”这句话是用颜回比喻五柳先生。

  (17)[晏如]安然自若的样子。

  (18)[颇]副词,很。

  (19)[自终]过完自己的一生。

  (20)[赞]传后所附的评论性文字。

  (21)[黔(qián)娄]战国时齐国的隐士。

  (22)[不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵]不为贫贱而忧愁,不热中于发财做官。戚戚,忧愁的样子。汲汲,心情急切的样子

  (23)[其言兹若人之俦乎]兹,斯、此。若人,此人,指五柳先生。俦(chóu),朋友,伴侣。

  (24)[衔觞赋诗]一边喝酒,一边做诗。觞(sh1ng),酒杯。赋(fù),朗诵。

  (25)[无怀氏]跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。传说在他们的治理下,人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 五柳先生传,陶渊明教案,教学设计 参考资料,课文

作品《五柳先生传》课文评点原文赏析

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