（孙旺老师。2008年11月1日）

［基础知识训练］

⒈《桃花源记》作者      ，    （朝代）著名诗人。

⒉文中描写桃源美好的自然环境的句子是     ；体现祥和安乐的社会环境的句子是      。

⒊解释下列句中加点的字

①渔人甚异之 （ ）②具答之（  ）③复前行，欲穷其林（）④欣然规往（ ）⑤诣太守（ ）⑥未果，寻病终（ ）

⒋写出下列句中加点词的古义和今义

⑴率妻子邑人来此绝境      

古义：     今义：      

古义：     今义：      

⑵阡陌交通，鸡犬相闻

古义：      今义：     

⑶乃不知有汉，无论魏晋

古义：      今义：      

 [阅读语段，回答文后题目]

　  晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
  　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

⒌解释文中加点的词语。

①缘：                

②俨然：              

⒍用现代汉语翻译文段中画线的语句。

①渔人甚异之：            

②林尽水源：              

③有良田美池桑竹之属：     

⒎指出这段文字中的四个成语，并且解释它们的含义。

⑴              ：               

⑵              ：               

⑶              ：               

⑷              ：                

⒏末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（ ）

A 比喻   B 夸张  C 借代    D 对比

⒐第２段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？这段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？

［探究拓展训练］

[一]五柳先生传（陶渊明）

先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
　　赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”

⒒解释下列语句中加点词的意义。  

（1）亦不详其姓字  详：______（2）既醉而退  既：____

⒓下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是(  )

A．亦不详其姓字  其言，兹若人之俦乎   

B．因以为号焉  以乐其志

C．或置酒而招之  无怀氏之民欤

D．或置酒而招之  既醉而退

⒔“传文”中的“         ，              ”体现了五柳先生的思想性格，“       ”，“         ”体现了五柳先生的生活爱好，“         ，      ”体现了五柳先生居室的简陋。

⒕请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。

⒖翻译句子：好读书，不求甚解。

[二]我们还可以联系《桃花源诗》《归园田居（其三）》《饮酒》等来进行拓展探究性训练；以便以一篇的学习带动多篇的学习，加强学习基础的巩固与横向拓展，多角度探究。

《桃花源记》智能小练习的参考答案

1、陶渊明  东晋  2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属  黄发垂髫并怡然自乐  3、①感到诧异  ②详细  ③走尽  ④计划  ⑤到、谒见  ⑥实现  4、①古：妻子儿女  今：妻子；古：与世隔绝的地方  今：无出路的境地  ②古：交错连通  今：邮电和运输业的总称  ③古：更不必说  今：表条件的连词  5、①沿着  ②整齐的样子  6、①渔人对此感到很奇怪  ②桃林在溪水发源的地方就没有了  ③有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类  7、①豁然开朗②鸡犬相闻  ③怡然自乐  8、C  9、活动、穿戴、心情 。着重写桃花源美好的生活环境；由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。 11、①知道，详细地知道  ②已经  11、D  12、闲静少言  不慕荣利  好读书  性嗜酒  环境箫然  不蔽风日  13、“志”是洁身自好，淡泊名利，不与世俗同流合污。  14、爱好读书，（只求领会要旨）不要求理解（一字一句的意思）。