设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> T >> 滕王阁序 >> 正文

 

滕王阁序知识点整理

 

滕王阁序知识点整理

1、注意下列字的读音。

瓯(ōu)越  翼轸(zhěn) 睇眄(miǎn  捧袂(mèi  台隍(huáng  舸(gě)舰  遄(chuán)飞

潦(láo)水  簪(zān)笏  桑梓(zǐ)  帝阍(hūn  懿(yì)范   彭蠡(lǐ)   虢(guó)州

2、注意下列括号内的词语的意义。

地(接)衡庐(接壤。)   (极)娱游于暇日(尽情。)   所(赖)君子见机(依赖。)   今兹(捧袂)(举起双袖,表示恭敬的姿势。)   等终军之(弱冠)(古人二十岁行冠礼,表示成年。)   处(涸辙)以犹欢(比喻困厄的处境。)   (三秋)(古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋,三秋即季秋,九月。)  兰亭(已)矣(过去。)

2,序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之兰亭集序》。本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。

3,骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即骈偶和“四六”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典和藻饰。

(一)、重点字词

1、枕:台隍枕夷夏之交(动词,倚,据)        2、维:时维九月(介词,在)

3、序:序属三秋(名词,时序)                4、上:俨骖騑于上路(形容词,高)

5、披、闼:披绣闼(开,小门)                6、旷:山原旷其盈视(形容词,远)

7、浦:声断衡阳之浦(名词,水滨)            8、甫:遥襟甫畅(副词,刚,顿时)

9、遄:逸兴遄飞(副词,迅速)                10、凌:气凌彭泽之樽(动词,超过)

11、迥:天高地迥(形容词,远)               12、数:识盈虚之有数(名词,定数)

13、舛:命途多舛(形容词,乖违,不顺)       14、疏、引:恭疏短引(书写,撰写;序)

15、赋:一言均赋(动词,铺陈)

(二)、一词多义


1、故:

①豫章故郡,洪者新府(形容词,旧)

②故天将降大任于是人也(连词,所以)

③桓侯故使人问之(副词,特意)

④既克,公问其故(名词,原因)

2、尽:

①宾主尽东南之美(副词,全,都)

②潦水尽而寒潭清(动词,没,干涸)

③则智者尽其谋(动词,全部用出)

④聊乘化以归尽(动词,完,尽头)


3、属:

①时维九月,序属三秋(动词,是,属于)

②有良田美池桑竹之属(名词,类)

③在骨髓,司命之所属(动词,在,掌管)

4、即:

①桂殿兰宫,即冈峦之体势(动词,依附)

②胡天八月即飞雪(副词,就)

③且壮士不死即已,死即举大名耳(连词,则,就)


5、引:


①控蛮荆而引瓯越(动词,连接)

②恭疏短引(名词,序)

③司马懿引二十万军(动词,带领)

④引次江北(动词,后退,退却)


 

 

6、穷:


①穷岛屿之萦回(动词,穷尽)

②穷且益坚(名词,困厄,处境困难)

③日暮途穷(动词,阻塞不通)

④不忍穷竟其事(动词,穷究,追究到底)


7、数:


Ashù

①识盈虚之有数(名词,定数)

②一曲红绡不知数(名词,数量)

③今夫弈之为数,小数也(名词,技术)

Bshǔ

数吕师孟叔侄为逆(动词,数落,列举罪状)

Cshuò

而公子亲数存之(副词,屡次)


 


8、趋:

①他日趋庭(动词,快走)

②入而徐趋(动词,小步快走,表示尊敬)

③今背本而趋末(动词,趋向,奔向)

④使者驰传督趋(动词,通“促”,催促)

⑤趋令销印(副词,通“促”,赶快)

9、且:

①穷且益坚,不坠青云之志(连词,可是)

②北愚公者,年且九十(副词,将近)

③存者且偷生,死者长已矣(副词,姑且,暂且)

④臣死且不避,卮酒安足辞哉(连词,尚且)

⑤不者,若属皆且为所虏(副词,将要)


10、矣:


①兰亭已矣,梓泽丘墟(语气词,相当于“了”)

②前人之述备矣(语气词,相当于“了”)

③太后曰:“敬诺,年几何矣?”(语气词,表示疑问)


三、词类活用

1、襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)

2、下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)

3、腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)

4、屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)

5、窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)

6、星:雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样)

7、目:望长安于日下,目吴会于云间(名作动,看,望)

8、尽:宾主尽东南之美(副作动,都包括)

9、美:宾主尽东南之美(形作名,才俊)

四、句式

1、物(有)华天(有)宝(省略句)              2、十旬休假,胜友如云(聚集)(省略句)

3、渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨(省略句)      4、所赖君子安(于)贫(省略句)

5、童子何知(宾语前置)                        6、纤歌凝而白云遏(被动句)

7、怀帝阍而不见(被动句)                      8、俨骖騑于上路,访风景于崇阿(介词结构后置)

9、望长安于日下,目吴会于云间(介宾结构后置)

五、成语

渔舟唱晚     雁阵惊寒     萍水相逢     兴尽悲来     高朋满座

命运多舛     达人知命     天高地迥     人杰地灵     老当益壮

来源:中国哲士网

中小学语文教学 滕王阁序教案,教学设计 参考资料,课文

作品滕王阁序知识点整理原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    滕王阁序赏析
    《滕王阁序》及赏析
    《滕王阁序》原文及注释
    《滕王阁序》题解及译文
    滕王阁序原文
    王勃与滕王阁
    王勃《滕王阁序》赏析
    《滕王阁序》原文和欣赏
    滕王阁序·精粹教案集(2则)
    《滕王阁序》译文
    《腾王阁序》赏析
    王勃《滕王阁序》原文、题解、译文及…
    《滕王阁序》原文及注释
    滕王阁序赏析
    唐•王勃《滕王阁序》原文
    滕王阁序原文欣赏
    《滕王阁序》的用典赏析
    王勃《滕王阁序》赏析
    滕王阁序 赏析
    滕王阁序赏析
    滕王阁序 赏析
    王勃《滕王阁序》赏析
    《滕王阁序》的故事
    滕王阁序 赏析
    《滕王阁序》的用典分析
    滕王阁序赏析
    王勃《滕王阁序》 赏析
    王勃 滕王阁序 赏析
    滕王阁序——全文赏析
    [赏析]腾王阁序
    滕王阁序(并诗) (苏教版)
    《滕王阁序》赏析
    王勃《滕王閣序》
    美哉,奇文!——王勃《滕王阁序》赏…
    中外散文欣赏:滕王阁序·赏析
    滕王阁序(并诗)教案
    王勃《滕王阁序》——《秋日登洪府滕…
    滕王阁序(名篇赏析)
    《滕王阁序》赏析
    马当神风送王勃-《滕王阁序》赏析
    滕王阁序 教案(高中新课标人教版语文…
    《滕王阁序》赏析
    《腾王阁序》赏析
    腾王阁序赏析
    滕王阁序
    王勃《滕王阁》诗赏析
    王勃《滕王阁序》原文与译文
    《滕王阁序》赏析与教学创新设计
    一篇美读的好教材──《滕王阁序》备…
    《滕王阁序序》第二课时
    《滕王阁序》 教 案
    滕王阁序 王勃(4篇赏析)(译文)(原文)…
    《滕王阁序》赏析
    《滕王阁序》教案
    《滕王阁序》精简导案
    《滕王阁序》 赏析
    古文赏析: 滕王阁序
    建构对话式语文课堂《滕王阁序》教学…
    王勃《滕王阁诗》试解
    《滕王阁序》成文的背景
    联系作品分析《滕王阁序》的思想内容…
    滕王阁序(第二课时)
    《滕王阁序》备教策略
    《滕王阁序》原文
    《滕王阁序》教案设计
    滕王阁序词类活用
    《滕王阁序》课堂教学实录
    《滕王阁序》的失误与“怀才不遇,愤懑…
    《滕王阁序》有关材料和译文及分析
    读腾王阁序有感
    《滕王阁序》课堂练习
    高一语文文言文翻译:王勃《滕王阁序…
    滕王阁序教案
    [读书]《滕王阁序》教案
    整合的研究课设计:《滕王阁序》教学…
    《滕王阁序》主要知识点补充
    信息技术与语文学科整合课《滕王阁序…
    《滕王阁序》说课稿
    《归去来兮辞》说课稿3
    《滕王阁序》的赏析及“四杰”的崛起
    <<滕王阁序>>原文及译文和知识点总结
    《滕王阁序》说课稿2
    滕王阁序 教案
    滕王阁序教案2
    滕王阁序教案3
    滕王阁序教案-教案中心
    《滕王阁序》教案
    <<滕王阁序>>优秀教案
    有关《滕王阁序》相应的知识点
    《滕王阁序》一体化教学案教师版(苏教…
    《滕王阁序》教案 3
    滕王阁序
    滕王阁序 教案
    《腾王阁序》教案
    《滕王阁序》教案2
    《滕王阁序》教学设计
    《滕王阁序》教学实录3
    《滕王阁序》教学案例分析
    我这样讲《滕王阁序》 教学设计
    滕王阁序解密
    《滕王阁序》
    《滕王阁序》教学设计2
    滕王阁序教学设计
    《滕王阁序》教学设计3
    《滕王阁序》学案
    《滕王阁序》教学实录
    滕王阁序
    《滕王阁序》教案5
    《滕王阁序》第三课时教学设计
    《滕王阁序》教学设计6
    滕王阁序 教学设计示例
    《滕王阁序》教学设计
    《滕王阁序》教案 2
    《滕王阁序》创新教学设计
    人教版高二《滕王阁序》教案
    滕王阁序教案
    入情披文,纲举目张——《滕王阁序》…
    《滕王阁序》教学反思
    知难而行 ——《滕王阁序》教学反思
    《滕王阁序》教学反思
    《滕王阁序》教学实录
    《滕王阁序》教学设计
    《滕王阁序》教学实录 3
    《滕王阁序》课堂教学实录
    《滕王阁序》课堂实录
    《滕王阁序》用富丽的词藻称道洪州
    滕王阁序教学实录
    初唐才俊属王勃
    建构对话式语文课堂《滕王阁序》教学…
    《滕王阁序》教学设计4
    《滕王阁序》活动化设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号