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《锤炼思想——学习写得有文采》课堂实录

,也就是古人说的游目骋怀。这个无限的“领空”,是我开放性的院子。
有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。
空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香!
  光线以明亮为好,小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好象层山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。
  山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间的清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。
  出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!
  我把一切应用的东西当做艺术,我在生活中的第一件艺术品-------就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!
  这座空中楼阁占了地利,可以省去许多室内设计和其他的装饰。
  虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。
  无需挂画,门外有幅巨——名叫自然。

巧妙的比喻
舒缓的节奏

博喻


设问
对称词句,节奏感强

对称句



人格化,暗含赞美喜爱

观察角度变化,美丽纷呈


“领土”“领空”之说别别致新颖
整句铺排



有悬念。




观察细致,才有如此之美的描写。





真情告白

奇思妙想。


对称句


定语排比
整句之美


比喻。热爱之情含蕴其中
【片断练习】
下面第一段话,点化杜甫登高》诗写景的前四句:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这里,作者不是简单的翻译,而是一种读透之后的再度创作,是调动自己的生活体验、融进自己的主观想象之后的一种“意境再现”。第二段话是作家史铁生在《我与地坛》中的一段排比描写,形象鲜明,气韵流畅,一气呵成,气势逼人,给人以凝重悲怆之感。请你点化李清照声声慢》诗句,写一段有文采的话。
1
寒江连天,秋风呼啸,一阵紧似一阵。天空高远,显得那样空旷、苍茫、孤寂。江边山崖间猿猴哀啼,撕心裂肺,愁思绵绵。秋日的江中,小洲凄清清,沙地白茫茫。飞鸟徘徊不定,悲思纷纷,哀绪阵阵。岸上落叶萧萧如雨,秋风紧吹,乱叶急走,岸边江水滚滚如奔,急浪涌起,浪花滔滔。此景宏阔萧瑟,此情凄凉伤感。
2
譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上孩子的脚印,总让人猜想他们是谁,曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了;譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿,从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。

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