设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置: 中国哲士网 >> 资料 >> 高中 >> 语文高中一年级第一学期 >> 教学资料实录 >> 正文

 

我为少男少女们歌唱(语文版七年级选修)


 教学目标:
1.  在朗读中品味朴素、清新、优美、明快的艺术美。
   2.理解诗人对青春的歌赞与热爱。
   3.培养学生奔放快乐、积极向上的人格。
教学重难点:
    反复朗读并背诵,理解诗意及抒发的感情。
教学过程:
一、创设情景,导入新课:
 教师:人们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,毛主席也说青少年是“早上八九点钟的太阳”,为什么毛主席会这样说呢?(学生答)。我们都觉得青少年时期是人生最美好的时期,它意味着希望,象征着未来,代表着正在生长的蓬勃的力量,它的确值得我们为之歌唱。今天我们就来学习何其芳的《我为少男少女们歌唱》
(展示课题)
二、学生听范读 。
1、学生自由读,然后请一个学生读,读完同学评价。
2、刚刚大家听同学读了这首诗歌,那么同学们请你谈一谈,这首诗歌的感情基调是怎么样的?-------这首诗的感情基调很明显,奔放快乐,积极向上.    应该用怎样的语调进行朗读?---------- 语速稍快,语调适当高亢一点,尤其是排比性的诗句,要读得有气势一些。
3、那还应该注意什么呢?----------注意停顿与重读。
4、出示全诗的节奏与重音划分的课件。教师激情范读诗歌。

         我为少男少女们歌唱 
                                  何其芳 
我为/少男少女们/歌唱。 
我/歌唱早晨, 
我/歌唱希望, 
我/歌唱那些/属于未来的/事物, 
我歌唱/正在生长的/力量。 

我的歌啊, 
你飞吧, 
飞到/年轻人的/心中 
去找/你停留的/地方。 

所有/使我像一样/颤抖过的 
快乐/或者/好的思想, 
都变成声音/飞到/四方八面去吧, 
不管/它像/一阵微风 
或者/一片阳光 


轻轻地/从我琴弦上 
失掉了/成年的/忧伤, 
我重新/变得/年轻了, 
我的血/流得很快, 
对于生活/我又充满了/梦想,充满了/渴望。
5、全班 学生朗读。
三、质疑,讨论。
1、教师:(1)诗人为少男少女歌唱,诗人为什么为少男少女歌唱?学生答 
         (2)既然是歌唱少男少女们的,那为什么诗歌的一开始却歌唱“早晨”,“希望”,“未来的事物”,“正在生长的力量”,他是不是把歌给唱跑调了呢? 
  明确: 它们都有相似点:生机勃勃,充满了朝气,充满了希望。                                                                               
2、这些充满朝气和希望的少男少女们给诗人带来了什么样的变化呢?
明确:使诗人“重新变得年轻了”,使诗人“对生活又充满了梦想,充满了渴望”。
3、理解“重新”与“又”。进行比较阅读。出示有关的比较句子。
4、学生齐读不同的句子进行比较。 “重新”与“又”说明了什么?
明确:再一次的。那么说明诗人曾经也拥有过、、、、、、后面却失去了,变得、、、、、现在又、、、、、、、
  5、是什么让诗人由有希望有梦想变得忧伤的呢?大家在思考这个问题的时候,老师给大家一个提示:这首诗写于1941年11月。那么现在大家想想当时我们的国家处于什么阶段呢?-----抗日。而当时诗人正生活在国民党的统治区,那我们大家知道的当时国民党对于日本侵略是什么样的态度?-----消极抗日。可是对要求抗日的爱国人士却采取了积极地打压,那么如何其芳这样的爱国青年当时他的内心感受会是什么样的呢?----忧伤。那又是什么使诗人又变得充满希望和梦想呢?----青年。在1938年诗人由国民党统治区来到了革命圣地延安,感受到了一种与国统区完全不同的生活,诗人又有了梦想和希望! 
5、读诗歌,分男女同学读。
五、拓展练习。
1、何其芳“为少男少女们歌唱”,你作为少男少女们中的一员,读了这首诗,肯定有不少感触。诗人用“早晨”“希望”“未来的事物”“正在生长的力量”来作比。那么,你认为还可以用哪些词语来比喻我们的生活和我们的青春呢?同学想好的话可以把你想到的写到黑板上来。
2、请学生根据自己写的喻体,模仿写一段歌颂青春的话。
3、交流。
六、全班齐读。
七、如果还有时间请同学交流自己收集到的诗歌。
八、总结:
教师:同学们说的都非常的好,“同学们的歌呀,你飞吧,飞到年轻人的心里,去找你停留的地方”。老师希望我们大家能有精彩的每一天!
 

来源:中国哲士网

学校教育教学 教学资料实录教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 我为少男少女们歌唱(语文版七年级选修),教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    盘湾中学2006届高三语文教学案
    《曹刿论战》讲学稿(苏教版必修)
    这个世界的音乐(粤教版高一必修)
    《这个世界的音乐》课堂实录(粤教版高…
    《中国人失去自信力了吗》教学设计(人…
    《师说》教案(人教版高一必修)
    《盲孩子和他的影子》教案(人教版七年…
    第三册第五、六单元复习教案(人教版必…
    松树金龟子(苏教版必修)
    致空气(语文版选修)
    《岳阳楼记》(人教版必修)
    《广告多棱镜》讲学稿(苏教版必修)
    《孔乙己》(必修)
    诗词五首(语文版必修)
    话题作文:宽容(苏教版必修)
    醉翁亭记(语文版选修)
    《晋祠》教案(必修)
    登高(人教版)
    桂枝香金陵怀古(人教版必修)
    喂——出来(人教版选修)
    《成功》讲学稿(苏教版必修)
    《华南虎》教学设计(人教版必修)
    《愚公移山》讲学稿(苏教版必修)
    《雨霖铃》《声声慢》教案(苏教版高一…
    《小石潭记》(人教版必修)
    盐城一中高一作文辅导材料(一)(苏教…
    《小石潭记》(人教版必修)
    《汉魏晋五言诗三首》教案(人教版高二…
    《小说家谈小说》讲学稿(苏教版必修)
    蜀道难教案(苏教版必修)
    《麦当劳中的中国文化表达》(苏教版必…
    学习、鉴赏杜甫《登高》《蜀相》(人教…
    《智取生辰纲》学案
    2007年高考考点讲义全集:名句默写(人…
    《大雁归来》(人教版选修)
    《学问和智慧》教案
    做文化家园的守望者》(苏教版选修)
    孔雀东南飞说课教案(人教版必修)
    侍坐说课(人教版必修)
    《登高》教案(苏教版必修)
    烛之武退秦师(人教版必修)
    想北平(苏教版必修)
    江南的冬景(苏教版必修)
    《小狗包弟》教案(人教版必修)
    女歌手教案(苏教版高二选修)
    北方教案(苏教版必修)
    作文指导课一(人教版必修)
    《花儿为什么这样红》(七年级选修)
    皇帝的新装(人教版七年级必修)
    蝶恋花教案(苏教版高一必修)
    最后一课(人教版七年级必修)
    《新青年》时代的鲁迅(语文版高一必修…
    《一滴眼泪换一滴水》教案(苏教版高一…
    阿房宫赋教案(粤教版高二必修)
    登高教案(苏教版高一必修)
    2007年高考考点讲义全集:现代文阅读…
    《范进中举》(人教版必修)
    芦花荡(人教版八年级必修)
    中国石拱桥(人教版八年级必修)
    金色花教案(人教版七年级必修)
    林黛玉进贾府(人教版高二必修)
    金色花教案(人教版七年级必修)
    分析文章结构,把握文章思路教案(人教…
    拟写议论文作文提纲教案(粤教版)
    神奇的极光(人教版必修)
    声声慢公开课教案(人教版高一必修)
    2007年高考考点讲义全集:写作指导(人…
    爸爸的花儿落了(人教版必修)
    《边城》教案
    我的叔叔于勒(粤教版九年级必修)
    《俗世奇人——泥人张》教学设计(人教…
    十八岁出门远行(语文版高一)
    《进学解》教案(苏教版高二选修)
    教案设计(人教版必修)
    初中语文综合实践活动活动教学案例《…
    《苏州园林》(语文版七年级必修)
    《综合性学习――走进小说天地》教案…
    2007年高考考点讲义全集:古诗鉴赏(人…
    《如何拟写议论文提纲》说课稿(粤教版…
    《子刘子自传》教案(粤教版高二选修)
    2007年高考考点讲义全集:文言文阅读…
    《子刘子自传》教案(二)(粤教版高二…
    《装在套子里的人》(高一必修)
    滕王阁序qz(苏教版高一必修)
    2007年高考考点讲义全集:作文指导(人…
    安塞腰鼓(人教版七年级必修)
    对对子(鲁人版七年级选修)
    教案设计(人教版必修)
    兰亭集序(人教版高一必修)
    最后一片叶子讲学稿(人教版高一必修)
    五柳先生传教案(人教版九年级必修)
    《真正的英雄》说课稿(人教版七年级必…
    话题作文教学设计“发现生活”(人教版…
    岳阳楼记教案(人教版九年级必修)
    横渠四句教案(苏教版高一必修)
    阿Q正传教案(苏教版高一必修)
    计划的写作(高一必修)
    蜀道难(苏教版高一必修)
    语言的连贯(人教版高三必修)
    《宝玉挨打》第二课时(粤教版高一必修…
    小石潭记(为“有效教学课题”设计)…
    观察人物外貌特点,写出人物个性(苏教…
    马(人教版七年级选修)
    论语十则(人教版七年级必修)
    夸父逐日和两小儿辩日(人教版七年级必…
    皱忌讽齐王纳谏(语文版八年级必修)
    大师的学生
    乡土情结》教案(苏教版高二必修)
    《与朱元思书》(人教版必修)
    总结的写法(高一必修)
    宝玉挨打(人教版高三必修)
    小狗包弟(人教版高一必修)
    屈原列传(苏教版高二选修)
    《窦娥冤》教学设计(人教版高二必修)
    《紫藤萝瀑布》教学设计(人教版七年级…
    《皇帝的新装》教学设计(人教版七年级…
    秋声赋(苏教版高一必修)
    一滴眼泪换一滴水教案(苏教版高一必修…
    不自由,毋宁死(苏教版高一必修)
    《黄鹂》教案(人教版高二必修)
    秋声赋教案
    阿q正传(苏教版高三必修)
    《苏武传》教案(语文版高一必修)
    《定风波》教学实录(人教版高一必修)
    藤野先生(鲁人版八年级必修)
    .《雨巷》课堂教学实录(苏教版高一必…
    在马克思墓前的讲话教案(苏教版高一必…
    岳阳楼记教学实录(人教版八年级必修)
    说“木叶”(人教版高二必修)
    道士塔 管仲列传(苏教版高二选修)
    《走一步,再走一步》教学设计(人教版…
    《阿房宫赋》教案(高一必修)
    2007年高考考点讲义全集:语文知识(…
    九年级上册第六单元《陈涉世家》教案…
    《论读书》(人教版九年级必修)
    白雪歌送武判官归京(人教版九年级必修…
    《空城计》教案(苏教版九年级必修)
    高一第一学期起始课(苏教版高一必修)
    《阿长与〈山海经〉》教学设计(人教版…
    晏子使楚(苏教版八年级必修)
    2007年高考考点讲义全集:语文知识(…
    神的一滴(苏教版高一必修)
    综合性学习:黄河,母亲河教案(人教版…
    咬文嚼字教案(人教版高一必修)
    《到民间采风去》教学设计(人教版八年…
    学会整体阅读(苏教版高一必修)
    《岳阳楼记》《小石潭记》《醉翁亭记…
    《中秋咏月诗词三首》教案设计(人教版…
    鸿门宴(人教版高一必修)
    故都的秋(人教版高二必修)
    高中语文第四册《林黛玉进贾府》教案…
    渔父(苏教版高二必修)
    《爸爸的花儿落了》教学设计(人教版七…
    2007年高考考点讲义全集:语文知识(…
    《雨霖铃》教案(人教版高一必修)
    《三颗枸杞豆》教学设计(苏教版七年级…
    《龟虽寿》讲学稿(苏教版八年级选修)
    《藤野先生》教案(苏教版九年级必修)
    《茅屋为秋风所破歌》讲学稿(苏教版八…
    《故乡的榕树》教案(粤教版高一必修)
    金岳霖先生(人教版高一必修)
    小狗包弟(人教版高一必修)
    记梁任公先生的一次演讲(人教版高一必…
    《天净沙·秋思》教案(语文版七年级)
    茶馆教案(人教版高二必修)
    一夜的工作 说课设计(苏教版七年级必…
    《曹刿论战》说课稿(人教版九年级必修…
    学习写得有点文采(人教版高一必修)
    滕王阁序(苏教版高一必修)
    秋声赋教案(苏教版高一必修)
    《城南旧事》教案(粤教版高二必修)
    《阿Q正传》(苏教版高二必修)
    《锤炼思想——学习写得有文采》课堂…
    透视千古名句,走进王勃的精神境界—…
    王勃:滕王阁序
    《黄花岗烈士事略》序(苏教版高一必修…

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号