|
夯实基础
1.给下列加粗的字注音。
黔( )无驴 好( )事者 庞( )然大物
稍近益狎( ) 远遁( ) 窥( )之 跳踉( ) 以为且噬( )己也
2.解释下列加粗的词语。
(1)庞然大物( )
(2)慭慭然( )
(3)他日( )
(4)驴不胜怒( )
(5)益习其声( )
(6)计之曰( )
(7)虎大骇( )
(8)技止此耳( )
3.文学常识填空。
古代散文，简称古文，是和_____相对的文体。唐朝的_______、______等人提倡“古文运动”之后，在文学史上形成了以韩愈、柳宗元、______、________、_______、________、________、________为代表的“唐宋八大家”。
4.文中出现了一个成语“庞然大物”，另外从这个小故事中我们还归纳总结出两个成语“黔驴技穷”“黔驴之技”，请写出你所掌握的寓言故事里的成语。
(1)成语：__________
寓言出处《__________》
(2)成语：__________
寓言出处《__________》
(3)成语：__________
寓言出处《__________》
5.解释下列加粗的词语。
(1)蔽林间窥之( ) (2)远遁( )
(3)以为且噬己也( ) (4)蹄之( )
6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)虎见之，宠然大物也，以为神。
___________________________
_______________________________ (2)稍近益狎，荡倚冲冒。
___________________________
_______________________________
(3)驴不胜怒，蹄之。
___________________________
(4)因跳踉大■，断其喉，尽其肉，乃去。
__________________________
______________________________
______________________________
7.按要求完成下列题目。
……蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
(1)贯穿本句的施动者是：_________________________________。
(2)指出下列句中“相”字的意思。
①莫相知。( )
②爷娘闻女来，出郭相扶将( )
8.在课文中找出能够表现老虎心理变化的六个词句，写在下面的横线上。
(1)______________________;
(2)______________________;
(3)______________________;
(4)______________________;
(5)______________________;
(6)______________________。
9.这则寓言描写了老虎____________、___________、__________、___________的全过程，表现了老虎的聪明。
10.分别从下面两个角度说说这则寓言故事带给你的启示。
(1)从“驴被虎吃掉”的角度：_____________________________________________________________。
(2)从“虎吃掉驴”的角度：_______________________________________________________________。
11.阅读下面的材料，按要求作答。
材料一：有人认为作者以老虎吃掉驴作结局，目的是要讽刺当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。
材料二：柳宗元，贞元九年(793年)中进士，贞元十四年登博学鸿词科，授集贤殿正字。一度为蓝田尉，后入朝为官，积极参与王叔文集团的政治革新，迁礼部员外郎。永贞元年(805年)九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州(今湖南零陵)司马。元和十年(815年)春回京师，又为柳州刺史，政绩卓著。唐宪宗元和十四年(819年)逝于任所。
请你换一个角度，与材料一的观点相对，并联系材料二的内容，发挥你的想象，说说作者这样写驴的命运是要传达出怎样的信息。
__________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
比较阅读
阅读柳宗元的《临江之麋》，结合课文完成后面各题。
临江之麋
临江之人畋①得麋麑②，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛③之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍④使与之戏⑤。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良⑥我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善。然时啖其舌。
三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上⑦。麋至死不悟。
【注释】①畋(tián)：打猎。②麑(ní)：麋鹿的幼崽。③怛(dá)：使惊恐，这里是吓退的意思。④稍：渐渐。⑤使与之戏：让狗和小鹿一起玩耍。⑥良：的确。⑦狼藉道上：指麋鹿的骨头撒了一路。
12.说说“临江之麋”和“黔之驴”在遭遇上有何异同。
相同点：_______________________________________________________________________________
不同点：_______________________________________________________________________________
13.你觉得导致它们死亡的根本原因分别是什么?(用原文语句回答)
__________________________
__________________________________________________________________________________________
14.你对它们的死亡持怎样的态度?
__________________________
__________________________________________________________________________________________
拓展阅读
阅读下面两则寓言，按要求答题。
(一)
粤令性悦谀①，每布一政②，群下交口赞誉，令乃欢。一隶欲阿其意，故从旁与人偶语③曰：“凡居民上者，类喜人谀，惟阿主④不然，视人誉蔑如也耳。”其令耳之，亟召隶前，抚膺高蹈⑤，嘉赏不已，曰：“嘻，知余心者惟汝，良隶哉!”自是昵⑥之有加⑦。
【注释】①悦谀：喜欢别人奉承。②政：政令、措施。③偶语：相对私语，即互相说悄悄话。④阿主：我们的主人，指粤令。⑤抚膺高蹈：拍着胸口，跳跃起来，形容极为高兴。⑥昵：亲近。⑦有加：与日俱增。
15.用四字短语给文章加一个恰当的标题：______________。
16.解释下面加点的词语。
(1)粤令性悦谀：____________
(2)阿其意：________________
(3)其令耳之：______________
17.请翻译下面的句子。
(1)惟阿主不然，视人誉蔑如也耳。
__________________________
____________________________________________________________
( [1] [2] [3] 下一页
|
