|
① 卢进勇的所见，使读者历历在目、身临其境；他的所闻，使读者觉得无名战士衰竭的生命与顽强的意志之间的反差是那样巨大；他的所感、所想，时时引起读者心灵的震撼和感情的波澜。这样，小说的真实性、艺述性得到了充分的体现。
② 第一部分明写卢进勇，暗写无名战士；第二部分卢进勇和无名战士交替描写；第三部分再明写卢进勇，暗写无名战士。卢进勇起到了穿针引线的作用，使无名战士的形象饱满而丰富，放射出灿烂的光彩。
③ 卢进勇是红军部队中的普通一兵，他同无名战士一样，是千万红军战士中的一员。他对战士充满阶级爱、同志情，他对火的渴求同样表现在无名战士身上，他对战友的救助也出于牺牲自己为战友的崇高思想。因此，这就明确地启示我们：无名战士所以用生命保存七根火柴，正是以阶级情谊和团结奋斗作为思想基础、政治基础的。
3、自然环境描写的烘托作用
小说中自然环境描写，既是情节发展的组成部分，也起到了烘托作用。
第一部分中第二自然段是客观描写，第三自然段通过卢进勇的观察和感受来描写。这些描写突出了草地气候变化异常、遍地潮湿的特点，烘托出卢进勇处境恶劣和他的苦恼、焦急与盼火的内心活动，烘托出火和火柴的无比珍贵。结尾写篝火，烘托出红军战士的欢乐情绪，烘托出部队的生机和活力，从而说明火柴的巨大作用，赞颂了无名战士的革命品质。
五、学习红军战士对党对革命事业无限忠诚的崇高品质，继承先烈遗志。
1、在我们共和国的历史上，一定有许许多多像无名战士一样的英雄人物。那么，你能举出像无名战士一样的英雄人物及事迹吗？
2、作为21世纪的我们，应该用什么样的实际行动来告慰、缅怀那些先烈们呢？
六、练习
无名战士的形象栩栩如生，呼之欲出，就是因为作者用了生动的细节描写，同学们可模仿这种写法，写一片断（写你的老师、同学、朋友……）通过人物动作描写来反映人们内心活动。
冯海燕执笔 上一页 [1] [2] [3] [4]
|
