② 第一部分明写卢进勇，暗写无名战士；第二部分卢进勇和无名战士交替描写；第三部分再明写卢进勇，暗写无名战士。卢进勇起到了穿针引线的作用，使无名战士的形象饱满而丰富，放射出灿烂的光彩。
③ 卢进勇是红军部队中的普通一兵，他同无名战士一样，是千万红军战士中的一员。他对战士充满阶级爱、同志情，他对火的渴求同样表现在无名战士身上，他对战友的救助也出于牺牲自己为战友的崇高思想。因此，这就明确地启示我们：无名战士所以用生命保存七根火柴，正是以阶级情谊和团结奋斗作为思想基础、政治基础的。
3、自然环境描写的烘托作用
小说中自然环境描写，既是情节发展的组成部分，也起到了烘托作用。
第一部分中第二自然段是客观描写，第三自然段通过卢进勇的观察和感受来描写。这些描写突出了草地气候变化异常、遍地潮湿的特点，烘托出卢进勇处境恶劣和他的苦恼、焦急与盼火的内心活动，烘托出火和火柴的无比珍贵。结尾写篝火，烘托出红军战士的欢乐情绪，烘托出部队的生机和活力，从而说明火柴的巨大作用，赞颂了无名战士的革命品质。
五、学习红军战士对党对革命事业无限忠诚的崇高品质，继承先烈遗志。
1、在我们共和国的历史上，一定有许许多多像无名战士一样的英雄人物。那么，你能举出像无名战士一样的英雄人物及事迹吗？
2、作为21世纪的我们，应该用什么样的实际行动来告慰、缅怀那些先烈们呢？
六、练习
无名战士的形象栩栩如生，呼之欲出，就是因为作者用了生动的细节描写，同学们可模仿这种写法，写一片断（写你的老师、同学、朋友……）通过人物动作描写来反映人们内心活动。
冯海燕执笔
