的,我们在后面的学习中再和大家讨论这个问题。
(评:不回避其它猜想,这是科学的态度和对学生的尊重。)
3.光的直线传播的应用
师:既然光是沿直线传播的,谁能利用这个知识,来看看我们的座位排列是否整齐?
某生自告奋勇上前,蹲下身子观察。
师:光沿直线传播在生活中有哪些应用呢?
生1:晚上,汽车灯光一打开,直射出去,照亮前方的道路。
生2:瞄准射击。
生3:打隧道时利用激光准直。
生4:影子的形成。
师生共同补充:站队时,利用光沿直线传播看队伍是否是直的;木匠师傅看木板是否刨平;日食、月食的形成。
4.简述光线
师:由于光沿直线传播,而且有方向,我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向,把这样的直线叫光线。光线是一个理想模型,而并不真实存在。
5.明确光速
师:光能在空气、水、玻璃中传播,前面有同学还提出了一个问题,光能在真空中传播吗?
学生讨论,一生回答:光可以在真空中传播。
师:请举例说明。
生:大气层外是真空,太 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
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