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长江三峡
传统文化与文化传统
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必修三默写与翻译练习
啊，船长，我的船长哟
《离骚》
祖国山川颂
烛之武退秦师
五人墓碑记
指南录后序

 

九年级下册语文教案全集

 
⒌小结：上阕描写北方壮丽的风景，热情赞美祖国的大好河山。 
⒍齐读上阕，体会词人对祖国山河无比的热爱和赞美之情。 
㈣精读下阕：
⒈按照学习上阕方法，自己先分层理解，简单分析。 
⒉师生研讨： 
⑴分几层、层意。 
⑵“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”结构上起什么作用？ 
⑶揭示全文主旨的句子是                       。 
3.我们学过的古诗词中表达作者的抱负的诗句。 
⑴毛泽东： 
⑵顾炎武： 
⑶陆游： 
⑷范仲淹： 
⒋含“雪”字的成语。 
⒌写雪的古诗。 
㈤齐读全词，体会感情及语言特点。 
㈥总结： 
附：板书设计： 
             总写之景        意境壮阔                 热爱  
上阕：写景    
具体实景         动静结合         江山多娇  祖国 
想象之景         艳丽多姿                山河 
过渡：           承上启下                 歌颂 
下阕：论史   评古：           短语文治         英雄折腰  风流 
论今：          风流人物                 人物
教学后记：
                                                                               
                                                                               
《再别康桥》
教学目的：  
    1、学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵、飘逸意境的写法； 
    2、体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点。 
重点、难点： 
    1、怎样理解这首诗别出 心裁、不落俗套的构思？ 
    2、怎样理解全诗的“画面美”？  
课时安排：二课时  
教学过程： 
第一课时  
一、作者及时代背景：  
徐志摩（1896～1931）浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖，新月诗派的代表人物。他的不少诗作，神秘、膘胧、感伤、颓废的倾向明显，但也不乏语言清新、比喻贴切，具有轻柔明丽风格的佳作。选自《猛虎集》的《再别康桥》就以音节和谐、意境优美，备受读者们的青睐。 
为诗句燃断想象长须的徐志摩  
志摩写作的态度是严肃的，他在《轮盘》自序里说：“我敢说我确是有愿心想把文章当文章写的一个。”在《猛虎集》的自序里他又说：“但为了一些破烂的句子，就我也不知曾经燃断了多少根想象的长须。”所以一些极普通的字眼，一经从他笔下流出就标出了自己的分量。 
    1931年11月19日，他搭“济南号”飞机从南京到北京，徐志摩心旷神怡，他是喜欢飞的。在空中飞行，人常常觉得自己脱离了肉体凡胎，跟蓝夜里彗星一样，在天际遨游。他曾在散文《想飞》中写过：“飞上天空去浮着，看地球这弹丸在太空里滚着，从陆地看到海，从海再回看陆地。凌空去看一个明白——这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交待。”   
　　此刻，他觉得自己化作了一朵白云，乘风飞去。   
    悄悄的我走了，正如我悄悄的来； 
    我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 
在距济南50里的党家庄，忽遇大雾，飞机触山着火，不幸遇难。《再别康桥》中的诗句竟成了他的谶语。他真的化作一片“云彩”，时年仅35岁。 
    茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山”诗人又是“末代诗人”，他以后的继起者未见作为中国现代文学史上著名的资产阶级绅士诗人，徐志摩可以说是新诗的诗魂，人称诗哲、诗圣有能与之并驾齐驱的。他的新诗可堪千古绝唱，他的行为与品格也同样受到同人、朋友、学生的赞赏与爱戴，他对爱情的执著追求虽为文坛风流佳话，亦留有诸多遗憾，但他那天真无邪，崇尚自由、平等、博爱的人道主义情怀，追求人生真谛的精神是惊天地、泣鬼神的。难怪这位英年早逝的诗坛巨星的噩耗传来，震惊了海内外，胡适连呼：“天才横死，损失的是中国文学！”在他的许多朋友中，包括师辈的梁启超、同辈的郁达夫、陈西滢、刘海粟等，亦包括晚辈的陈梦家、沈从文等，没有一个不赞赏佩服他的才华和品行的，正如沈从文所言：“他那种潇洒与宽容，不拘迂，不俗气，不小气，不势利，以及对于普遍人生方汇百物的热情，人格方面美丽放光处，他既然有许多朋友爱他崇敬他，这些人一定会把那种美丽人格移植到本人行为上来。”足见他的人格魅力所在。作为新月社的灵魂人物，他的诗歌创作的成就当奉为本世纪文学之圭臬，但他的散文风格也是一有风格，陈西滢、沈从文、梁实秋、周作人都曾一致

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