坐在中央音乐学院演奏厅，听到儿子的演奏得到大师的高度评价和现场阵阵掌声时，我的眼睛不觉得湿润了。回想孩子十几年的成长，心中真是喜怒哀乐五味杂陈。

    做孩子忠实的朋友

    我们的小家只有两个成员，那就是我和儿子。我们之间很多时候是作为朋友在交流，孩子信任我，愿意倾听我的意见；我和孩子做朋友，在孩子缺乏动力、遇到困难的时候，告诉他我相信你能行，只要不懈努力，你一定是非常出色的，在他遇到问题的时候我能够提出建设性的意见和客观的批评。

    孩子七岁学琴，十余年来我尽力陪同孩子上主课，专家课、大师班我都尽量到场，在不间断的陪同当中自然客观地了解和掌握孩子的学习情况，了解孩子的长处也正视存在的问题，我在孩子学习的过程中也在不断地被他感动着。平日生活中探讨练琴和演绎作品以及与学习有关的话题自然很多，我以成年人的视点去做不外行的分析描述，常常会给孩子带来一定的启发。

    孩子是人不是神。从小练琴的孩子很少有玩儿的时间，成天面对的就是没有止境的练琴，而这个过程是很枯燥的，寻找的感觉是抽象的。在如此这般日复一日年复一年的过程中，哪能没有心理波动，哪能没有不想练琴的时候呢？这种时候，我常常会从他的角度出发，想他一定是无助的，我能帮他做什么呢？能做的只有把我的爱化作点点滴滴心理和精神上的鼓励和支持，告诉他练琴的过程是不能够急功近利的，功到自然成嘛，就像和尚念经，只管修行莫问前程。同时耐心倾听他的每首练习曲和作品，并提出建议或启发。

    把握成长中的问题

    音乐学生的竞争是很激烈的，无论是教学方法还是演奏技术都是在突飞猛进地向前发展，常常会听到张三、李四又获奖了的消息，这时，好学上进的孩子难免会有一些想法，我告诉孩子，每个人都有他特定的发展路线，成功不在一朝一夕，所以，无须比较，在这高手云集的环境中，要想不落后只有拼搏。

    参加比赛，谁都想拿奖，而挫折是孩子心理成长的重要和必要的过程。我们也有过失利、有过抱怨，但是最终我们还是把着眼点放到寻找自身的问题上。我爱我的孩子，但是我不溺爱，遇到问题先从自身找问题，我告诉他，结果虽然重要，但我更希望看到一个努力向上、勤奋好学、有追求、不气馁、不放弃的人，没有谁能够轻易走向成功，结果一定是我们努力的必然。

    孩子小的时候性格较内向，我一直希望自己能做到引导他在失利和挫折时保持正面积极的学习态度和豁达乐观的人生观。

    在孩子成长的过程中，我鼓励他全面发展。知识结构会直接影响到孩子的发展潜质，不能关起门来充老大，要靠自身的实力说话，要走得出去也要有能力走出去。

    我是一个声乐爱好者，在孩子眼里，母亲是多才多艺的，他为我购买了大量的声乐作品，无形中也增加了他对声乐的爱好和对作品的了解，这对他演奏的歌唱性是十分有益的。

    对孩子的学习，我重在培养良好的学习习惯和意识，搞临阵磨枪只会给孩子一种为了考试分数而突击的急功近利的心理暗示而忽略了自己的本分，不利于孩子的成长。我希望他是一个有着良好习惯、有思想、有追求、有学术气质的大气的演奏家。

    为孩子树立榜样

    都说父母是孩子的第一任老师，朝夕相处、潜移默化对孩子的影响是巨大的，父母是否努力，孩子一定能体会到。这些年对孩子的培养教育放在了我生活中较重要的位置，同样，我也在自己的岗位上努力地工作，让孩子感受到他的母亲是积极生活的，是有能力、有追求的，是不落后于时代的，也是敢和命运抗争的女性。

    为了孩子得到国内最好的教育，1995年我放弃了多年在深圳打下的基础，放弃了良好的工作环境和物质条件，义无反顾地带着孩子回到北京，一切从头开始。这件事对孩子的触动比较大，他觉得妈妈为他放弃得太多。我倒是觉得华丽的外包装都是过眼烟云，身外之物，只有给予孩子好的教育，把握孩子的发展才是我生命中最有意义的事情，这些或许也是后来促使他努力学习的重要因素之一吧。

    刚回北京的时候，我们遇到的困难和压力是比较大的，我自己那时的年龄也不小了，还得重新在北京建家立足，当时，孩子的专业比起同专业同学来差距较大，一来要补基础二来还要赶进度，不能落后，没人等着你赶上来。那时，我们很少涉及差距的话题，但是心里都在憋着一股劲儿地努力往前走，想用行动证实自己能行。我常“不经意”的让他明白最令人尊敬的是靠自己努力得来的结果，机遇是相对的，努力是绝对的，天助自助者。

    我和孩子经常像大人一样地聊天，生活中我尽量不用指令性的口吻，让孩子感觉到他努力的重要性，同时，孩子的努力也在不断地激励着我，鼓舞着我，促使我不断思考积极应对随时出现的新问题，丝毫不敢懈怠。平时，无论是我的工作还是孩子的学习有了新话题时我们都会交流，我常说：我们一起努力好不好？看看谁有好的成绩！在孩子的眼里，母亲是努力的，所以他没有理由不努力。

    把握今日，面向未来

    经过多年的艰苦努力的学习，孩子终于迎来了艺术上的初步成果，在比赛中多次获奖，2005年，以专业第一的成绩毕业于中央音乐学院。同年6月，他获得美国皮亚蒂格尔斯基基金会的邀请，参加了在美国洛杉矶举办的皮亚蒂格尔斯基大提琴研讨会。该研讨会资格的审定是世界范围的，他有幸成为12名当选大提琴家中的一员。此次在美国的演奏得到了专家们的高度赞扬，称他的演奏是精湛的技术，漂亮的音乐，是非常出色的青年大提琴家。

    同年，儿子又获得美国南加州大学音乐学院全额奖学金，赴美国深造。我的孩子现在已留学归来，非常幸运地进入了目前我国最优秀的交响乐团并担任代理首席职位，这也是有史以来聘请的最年轻的代理首席。

    艺无止境，要学习和思考的问题很多。我不想过早地以成功与否来定位孩子的现状，目前的这一点成绩在漫长的艺术道路上只是一个新的起点，难得的是他不畏艰难，始终保持对艺术的热情追求和不断进取，这也是我希望他能够具有的特质。

    《福布斯》的主编Steve曾在纽约大学毕业典礼上说：“当年我们奋斗，为的是能让孩子因我们而自豪；如今我们释然，因为我们将能因孩子而骄傲！”