一、给下面带点的字选择正确的读音，用“─”标出。（4分）

　　二、读拼音填词语。（16分）

　　三、用下面的多音字组词语。（8分）

　　四、按要求填空。（7分）

　　“窜”字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。

　　“勉”字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。

　　五、给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。（6分）

　　(1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。

　　(2)（ ）爸爸是（ ）医生。

　　(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。

　　六、读句子，回答括号里的问题。（12分）

　　(1)方志敏淡淡地说：“哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财，你们想错了！”（“淡淡地”是什么意思？方志敏为什么“淡淡地”说？）

　　(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（“镇定”是什么意思？从“仍然，镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？）

　　七、修改下面的句子。（9分）

　　(1)李小明决心攻克学习上的困难。

　　(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。

　　(3)积极听取同学们的意见。

　　八、读下面一段话，再回答问题。（共18分）

　　第二天清晨，天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人、掷雪球、滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。

　　1．用“‖”分层，写出每层意思。（12分）

　　2．写出这段话的主要内容。（6分）

　　九、以《我的班主任》为题，写一段话。（20分）

　　要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。

　　小学语文第五册期末试题（十六）答案

　　一、m# r3ng zhu4ng xi4n

　　二、联系、姿势、陆续、迅速、狡猾、夸奖、任何、善良

　　三、将来、大将、树冠、冠军、便宜、方便、歌曲、曲折

　　四、窜：上下、穴、7画。 勉：mi3n 力、强、勉强

　　五、(1)一匹、辽阔的、 (2)我的、一位、 (3)下课以后 快乐地

六、(1)淡淡的：冷淡、不热心。方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。

　　(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然”、“镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。

　　七、(1)李小明下决心克服学习上的困难。

　　(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。

　　(3)老师积极听取同学们的意见。

　　八、1．分三层。

　　(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。

　　(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。

　　(3)校园雪景及同学们扫雪情景。

　　2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。