一、看拼音写汉字（4分）

lǔ lǜè   kuì zèng  gán hé   nián chóu   róu lìn

 （      ）（      ） （      ）（       ） （       ）

 pán shān    xīxīrǎng rǎng    zhōng xīn gěng gěng

（      ）  （          ）    （                ）

二、选择正确读音，用“√”标出（4分）

  偌大（ruò nuò）      孵化(fū fú)      巢穴(xié xué) 

  琥珀(pò bō)         拜谒(yè jié)     松脂球(zhī zhǐ) 

  掸翅膀(dǎn tán)     挣扎(zhēng zhèng )

三、补充词语（4分）

（    ）众生  忠心（   ）  茫然（   ）   千（）百（  ）

（    ）不屈   刻不（   ） 生（  ）活（  ） 国（ ）民（  ）

四、按要求完成下列各题。（14分）

1、几十年前，广东沿海发现了一次海啸。（用修改符号修改病句）

2、写一则公益广告。

  （                                               ）

3、谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？（改陈述句）

  （                                               ）

4、许多老松树上渗出厚厚的松脂。（缩句）

   （                                              ）

5、（用关联词语合成一句话）

我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

    （                                              ）

6、国徽是我们伟大祖国的象征，我爱它。（使表达的感情

    更强烈）

   （                                              ）

7、听出听是爸爸的啜泣声  他叫着说爸爸  原谅我  原

   谅我    （加标点）

五、连线 （4分）

删繁就间三秋树     竹篮提笋母怀儿    南京    榕树

斧头劈开旧世界     领异标新二月花    洛阳    法国梧桐

鼠暑凉梁客咳惊     镰刀割断旧乾坤    海口     牡丹

稻草捆秧父抱子     鸡饥盗稻童筒打    广州     椰树

六、联系课文内容理解下列句子（4分）

1、“世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴

却永世长存”。谈谈你对这句话的理解。 

2、“我”实际没有看见大海，却说“看见了大海”，这矛盾吗？

为什么？

七、根据课文内容填空。（11分）

1、琥珀是古代松树脂          。

2、           ，           ，既有死蚌。         ，                                                           

             ，既有死鹬。

    3、“有喜有忧，有      有       有       有       

       既需     ，又      ，这就是养花的乐趣。”这一段是全文的   段，在文中起        作用。

    4、《城市的标识》一文，把树称为                   ，         

                  ，               ，               。                   

    5、《孟子语录》一文中提炼出的一个成语是         。

    《矛与盾》中的楚人是一个               的人。课文 

     告诉我们                              。

6、山中无甲子，               。

 视之色如青石，               。

              阅读部分（25分）

     （一）可爱的中国（片段）

 我们不能怪母亲好哭，只怪的我们之中出了败类，自己压抑自己，眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏

1、写出下列词语的反义词和近义词（4）

美丽—（    ）—（    ）  慈祥—（    ）——（     ）

2、文中的败类指哪些人？（3）

3、我们的“母亲”受着怎样的屈辱和蹂躏？（3）

              （二）拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时被锋利的石头划破脚尖，到医院包扎过后，几个同学送他回家。

    到附近的小路上，弟弟碰见了爸爸，于是他一边挽着扎了绷带的脚给爸爸看一边sù kǔ( )，满以为会收获一点同情和安慰，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，自己就走了。

    弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点都不关心他。在他大发láo sāo（   ）的时候，有人同学笑着劝他：“别生气，大部分老爸都是这样。其实很爱你，只是不善表达罢了。不信你看，等下你爸爸走到前面的拐弯处一定会回头看你的。”

弟弟将信将疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停住了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

   爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是就在拐弯处，就在他侧身的chà nà （ ），好像不经意似的悄悄回过头来，深深地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

    虽然这一切都只发生在一瞬，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我的时候，我也一种想要流泪的感觉。很久以来的都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、根据拼音写出汉字。（3分）

   sù  kǔ(  )     láo sāo （   ）    chà nà （   ）

2、本文记叙的主人公是（  ）（1分）

A弟弟      B“我”    C爸爸

3、文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。找出弟弟心情变化的语句写在下面的横线上。（3分）

弟弟碰见爸爸时                      

爸爸自己走了以后                     

 爸爸在拐弯处回头时                     

4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。最能表现

   爸爸此时神态的词是          ，最能表现爸爸对弟弟关心

   的动词是         。（2分）

5、最后一段说“弟弟的眼睛里还闪着泪光”，请你分析弟弟此

   刻的心理活动。（2分）

_____________________________________________________6、结尾说“我在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了”，你能结合你的亲身体验和感受说说你找到了这样一个“代表父爱的动作”吗？请举例说明。（2分）

   ______________________________________________________                                                 。

7、仿写句子。

    父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也能沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容；父爱是                                        ；

父爱是________________________________________。（2分）

             作文部分（30分） 

在我们的生活中，肯定有许多事、物、人值得我们去珍惜。你最珍惜的是什么呢？请写出来和大家一起分享吧！题目自拟。