小学六年级语文形成性试题（复习用第4单元）

一、听写句子。（8分）

二、读拼音，写词语（8分）

diāo nán  shuǎnɡ kuài  chèn shì   xiōnɡ yǒnɡ

（        ）（          ）（       ）（           ）

ɡāo liánɡ     mò shēnɡ   hónɡ zǎo   zhuān jià

    （        ） （        ）（        ）（          ）

三、补充词语（8分）

有（ ）有（ ） （ ）正（ ）圆   惟（ ）惟（ ）  动人（ ）（ ）

（ ）（ ）乐见  （ ）（ ）登场    锣鼓（ ）（ ）   惊（ ）动（ ）

四、填空（6分）

1、大家都知道东北三件宝：人参、貂皮、乌拉草。其实我们广东也有三件宝：     、     、      。（3分）

2、一个下雨的早晨。上学路上，一位小同学在街上不小心摔倒了，你上前扶他的时候把衣服弄脏了。回到学校，老师见到了批评你不爱干净，你怎么跟老师解释？（3分）

五、按原文填空（8分）

1、我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：                         

                                                    （2分）

2、后生们的胳膊、腿、全身，           搏击着，           

搏击着，            搏击着，它            ，             ，

            。（6分） 

六、口语交际（6分）

牛郎织女的故事在民间广为传诵，陪伴了一代又一代小孩子的成长。我国有许多美丽动人的民间故事，你还知道哪些，选一个你熟悉的用简短的话语介绍一下。

七、阅读短文，完成练习。（21分）

安塞腰鼓（选段）

每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。

好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！

1、这段话写了安塞腰鼓舞的四个特点：                     

                                                    （4分）

2、你的家乡有哪些特色的艺术表演，请用几句话介绍一下。（5分）

学会感恩

西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

"谁言寸草心，报得三春晖"；"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生活，都需要感恩。

懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后 者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂时原那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗 中洒进的阳光，是怀着感恩之情。

虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢，就更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。

1、 解释“感恩”的 意思。（2分）

2、 文中例举哪些理由说明要感恩？（3分）

3、 我国有感恩的传统吗？并从文中找理由。（3分）

4、请例举课文中感恩的例子。（3分）

八、作文（35分）

我         这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成一篇不少于450字的记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。