小学六年级上学期语文第十一册期中质量抽测试题
一、基础知识。（0.40）
1. 看拼音写词语，要把字写规范。（0.09）
2. 组词：（0.08）
削（ ）（ ）（ ） 益（ ）（ ）（ ）
誉（ ）（ ）（ ） 酬（ ）（ ）（ ）
3. 照样子加上适当的词语，组成句子。（0.08）
（小华）热情地（帮助小明）。
（1）（ ）歉疚地（ ）。
（2）（ ）贪婪地（ ）。
（3）（ ）果敢地（ ）。
（4）（ ）理直气壮地（ ）。
4. 选择恰当的词语填在括号里。（0.06）
如果……就…… 不但……而且……
只有……才…… 虽然……但是……
因为……所以…… 既……也……
（1）外公始终认为（ ）我们的死亡之躯能有助于他人的健康，我们的死（ ）是有意义的。
（2）敌机疯狂地向加巴页夫和苏霍夫这边扫射，加巴页夫（ ）不惊慌，（ ）不把战友丢下，他真是位好战士啊！
（3）人类（ ）尽早地提高保护自然资源的意识，人类的生存环境（ ）会随之得到改善。
5. 根据学过的内容填空。（0.09）
（1）《我们和我》中的______________________是在提醒我们______________________
____________________________________________。
（2）《将相和》向我介绍了蔺相如这个人物，他可称得上是一个____________________
______________________的人。
（3）《鸟的天堂》一课中，大榕树是一棵______________________、____________
________________________的树。
二、阅读能力。（0.57）
（一）记忆积累（0.10）
按原文填空。
我常常会想起这位顶碗少年，想起__________________，而且__________________，______________________________。这位顶碗少年，__________________。我想，______
____________________________________。我相信______________________________。他是一个强者。当__________________，__________________的时候，那一叠____________
________________________，便会________________________响起。
（二）（0.11）
这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我 妈妈 我真为你为外公所做的一切感到骄傲 这令你骄傲吗 我问 当然 你想过什么也看不见会有多么痛苦吗 我死后 也学外公将眼睛送给失明的人 在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲！
1. 这段文字选自课文《 》，请读读这段文字，给对话加上标点。（0.05）
2. 请写出你对画横线句子的理解。（0.06）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（三）（0.06）
从军行
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
1. 这首诗的作者是____________，我还知道他的作品有《__________________》。（0.03）
2. 读读诗句，谈谈你所知道的“楼兰”。（0.03）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（四）（0.30）
阅读下面的短文，回答后面的问题。
轻点儿关门
我们终于搬进了新家。家里的客人一批批地来祝贺新居。今天我们刚送走小姨一家，“叮当……叮当”门铃又响了。咦，这么晚了还有客人？我忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的叔叔阿姨，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那位叔叔就向我们介绍开了，他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！爸爸赶紧往屋里让。
叔叔连忙摆手，“不麻烦了，不麻烦了，还有件事情要请你们帮忙。”我忙问：“叔叔您说，什么事？”“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点儿关门，我的老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，他静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。爸爸沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕孩子有时会不注意，毛手毛脚的，也得请您多谅解。我们会注意的。既然您家老人受不了惊吓，为什么还要住一楼呢？”爸爸和叔叔阿姨聊了起来。“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是我们的老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适当的活动。”听了阿姨的话我的心里顿时一阵感动。“叔叔阿姨，请您们放心，我一定会小心关门的！”“谢谢了，谢谢了！”叔叔竟深深地鞠了一躬，弄得我们全家人挺不好意思的。
在接下来的日子里，我发现我们的单元门和其他单元门的确不太一样，大伙儿开关铁门时都会轻手轻脚的。时间过得很快，转眼一年过去了。
有天晚上，李叔叔和阿姨又按响了我家的门铃，一见到我们，二话没说，先给爸爸妈妈深深地鞠了个躬，半天，头也没抬起来。我急忙扶起叔叔：“叔叔您怎么了？”叔叔的眼睛红肿着，原来昨天晚上，李叔叔的爸爸在医院病逝了。前些时候，他对儿子交待过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，见到年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李叔叔裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
送走了李叔叔和阿姨，我不禁感慨：“轻点儿关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到啊……”
1. 给文中加线的字选择正确的读音，在正确的读音上画“√”。（0.02）
①膝（qī xī）盖 ②不禁（jīn jìn）
2. 文章第2自然段中“我的心里顿时一阵感动”的原因是什么？（0.06）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. 李老先生临终前对儿子的交代，表明他是一个什么样的人？（0.08）
______________________________________________________________________
4. 读文后，你一定有话想说。请把你想说的话写出来。（0.14）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
三、卷面书写。（0.03）
【试题答案】
一、基础知识。（0.40）
1. 看拼音写词语，要把字写规范。（0.09）
2. 组词：（0.08）
削（削弱）（削皮）（剥削） 益（利益）（益处）（受益）
誉（荣誉）（信誉）（享誉） 酬（抱酬）（酬谢）（酬劳）
3. 照样子加上适当的词语，组成句子。（0.08）
（小华）热情地（帮助小明）。
（1）（小明）歉疚地（鞠了一躬）。
（2）（苏霍夫）贪婪地（喝着水）。
（3）（王华）果敢地（做出判断）。
（4）（陈林）理直气壮地（陈述理由）。
4. 选择恰当的词语填在括号里。（0.06）
如果……就…… 不但……而且……
只有……才…… 虽然……但是……
因为……所以…… 既……也……
（1）外公始终认为（如果）我们的死亡之躯能有助于他人的健康，我们的死（就）是有意义的。
（2）敌机疯狂地向加巴页夫和苏霍夫这边扫射，加巴页夫（既）不惊慌，（也）不把战友丢下，他真是位好战士啊！
（3）人类（只有）尽早地提高保护自然资源的意识，人类的生存环境（才）会随之得到改善。
5. 根据学过的内容填空。（0.09）
（1）《我们和我》中的有无数个献身于我们的我，就有我们的一切是在提醒我们集体中每一个人都贡献一份力量，就能创造出我们的美好生活。
（2）《将相和》向我介绍了蔺相如这个人物，他可称得上是一个聪明机智、不畏强暴、顾大局、识大体的人。
（3）《鸟的天堂》一课中，大榕树是一棵茂盛的，生命力顽强的，适合鸟生存的树。
二、阅读能力。（0.57）
（一）记忆积累（0.10）
按原文填空。
我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一夜的演出，而且每每想起，总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年，当时年龄和我相仿。我想，他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术道路上退却或者颓丧。他是一个强者。当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音，便会突然在我耳畔响起。
（二）（0.11）
这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。”在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲！
1. 这段文字选自课文《永生的眼睛》，请读读这段文字，给对话加上标点。（0.05）
2. 请写出你对画横线句子的理解。（0.06）
温迪希望像她外公一样帮助盲人解除痛苦，把角膜捐献给他人而感到快乐、自豪。
（三）（0.06）
从军行
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
1. 这首诗的作者是王昌龄，我还知道他的作品有《芙蓉楼送辛渐》。（0.03）
2. 读读诗句，谈谈你所知道的“楼兰”。（0.03）
“楼兰”在诗中指异族敌人，是一个西域古国，现已消失。
（四）（0.30）
阅读下面的短文，回答后面的问题。
轻点儿关门
我们终于搬进了新家。家里的客人一批批地来祝贺新居。今天我们刚送走小姨一家，“叮当……叮当”门铃又响了。咦，这么晚了还有客人？我忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的叔叔阿姨，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那位叔叔就向我们介绍开了，他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！爸爸赶紧往屋里让。
叔叔连忙摆手，“不麻烦了，不麻烦了，还有件事情要请你们帮忙。”我忙问：“叔叔您说，什么事？”“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点儿关门，我的老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，他静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。爸爸沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕孩子有时会不注意，毛手毛脚的，也得请您多谅解。我们会注意的。既然您家老人受不了惊吓，为什么还要住一楼呢？”爸爸和叔叔阿姨聊了起来。“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是我们的老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适当的活动。”听了阿姨的话我的心里顿时一阵感动。“叔叔阿姨，请您们放心，我一定会小心关门的！”“谢谢了，谢谢了！”叔叔竟深深地鞠了一躬，弄得我们全家人挺不好意思的。
在接下来的日子里，我发现我们的单元门和其他单元门的确不太一样，大伙儿开关铁门时都会轻手轻脚的。时间过得很快，转眼一年过去了。
有天晚上，李叔叔和阿姨又按响了我家的门铃，一见到我们，二话没说，先给爸爸妈妈深深地鞠了个躬，半天，头也没抬起来。我急忙扶起叔叔：“叔叔您怎么了？”叔叔的眼睛红肿着，原来昨天晚上，李叔叔的爸爸在医院病逝了。前些时候，他对儿子交待过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，见到年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李叔叔裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
送走了李叔叔和阿姨，我不禁感慨：“轻点儿关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到啊……”
1. 给文中加线的字选择正确的读音，在正确的读音上画“√”。（0.02）
①膝（qī xī√）盖 ②不禁（√jīn jìn）
2. 文章第2自然段中“我的心里顿时一阵感动”的原因是什么？（0.06）
答：原因是我觉得阿姨和叔叔非常孝顺，为了老父亲宁愿住在又潮又湿的一楼。
3. 李老先生临终前对儿子的交代，表明他是一个什么样的人？（0.08）
答：他是一个知恩图报的人。
4. 读文后，你一定有话想说。请把你想说的话写出来。（0.14）
只要围绕文章内容写即可。
三、卷面书写。（0.03） | 
