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姓名-------------- 班级-----------------得分--------------------
一、 基础知识：
1、 填空题
（1）《淀荷花》的作者是现代作家----------。这篇小说最初收录在他的散文与小说合集《 》中。这篇小说以其秀雅、隽永、清新的风格，轰动了当时的文坛，进而形成了一个数量相当可观的河北作家群，被称为------------派。
（2）莫泊桑是19世纪---------国小说家。1880年，他以《 》一举成名，从此开始作家生涯。他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“ ”，著有短篇小说 ---- 篇。另有长篇小说6部，游记3部。
（3）荀子，名-------，又称--------。战国后期思想家、文学家，先秦儒家学说的集大成者。《劝学》是《荀子》的第一篇。“劝”的意思是-------------------。
（4）韩愈，字--------。唐代闻名---------家、哲学家。祖籍河北昌黎，世称----------。他是唐代“--------运动”的倡导者，苏轼称他“文起------------”，明人列他为“-----------------------”之首。
（5）《战国策》又称-------，是一部----------体的史书。
（6）鲁迅1918年发表的《 》是中国第一篇现代白话小说。1921年发表的《
》是他最闻名的一篇小说。鲁迅共著有三本小说集，即《 》、《
》、《 》。
2、选择题：
（1） 下列加点的词的注音全都正确的一项是------。
A． 繁冗（rǒng） 拖沓（tà） 言简意赅（hāi）
B． 磬（xīng）儿 铙(náo)儿 鲜血迸（bèng）流
C． 累赘（zhui） 汩汩（gǔgǔ） 毛骨悚然（sǒng）
D． 刘勰（xié） 名角（jiǎo） 句有可削（xuē）
（2）、下列加点字注音不正确的一项是---
A．埠（bù）头 酒肆（sì） B、着（zhuó）了道了 拗（áo）断
C、面面相觑（qù）赊（shē）酒 D、静修庵（ān）怦怦（pēng）
（3）下列句中语音停顿正确的一项是----。
A、夫庸知︱其︱年之先后︱生于吾乎
B、其闻道也︱固︱先乎吾
C、师道之不传︱也久矣
D、六艺︱经传︱皆通︱习之
（4）、下列词语书写有误的一项是----。
A、黑黝黝 诧异 B、错愕 惴惴
C、络绎 一笔勾消D、羲皇 污蔑
（5）、选择最具表现力的词语填空，正确的一项是----。
= 1 \* GB3 ①那大船便将大不安-----给了未庄。
= 2 \* GB3 ②赵白眼回家，便从腰间----下褡裢来，交给他女人藏在箱底里。
= 3 \* GB3 ③他说不出的新鲜而且兴奋，烛光像元夜似的闪闪的跳，他的思想也----起来。
= 4 \* GB3 ④他很想即刻揪住他，﹍﹍并且---他几个嘴巴。
A、带 扯 迸跳 打B、载 拉 闪现 批
C、带 拉 闪现 打 D、 载 扯 迸跳 批
（6）、根据语意连贯、得体的要求，选择最恰当的句子填空。
唉！---------------可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！┄┄
A、可怜的玛蒂尔德！ B、可怜的我的玛蒂尔德！
C、我可怜的玛蒂尔德！ D、多么可怜的玛蒂尔德！
（7）、找出下列句中的通假字，并找出本字。
（A）、虽有槁暴，不复挺者。（----通----）
（B）、则知明而行无过矣。（-----通----）
（C）、君子性非异也。（-----通-----）
（D）、或师焉，或不焉。（-----通----）
（8）、文言文中有一些比较常见的句式，象判定句、被动句 、宾语前置句、省略句等。说说下列各句分别用了哪种句式。
（A）师者，所以传道受业解惑也。（ ）
（B）句读之不知，惑之不解。（ ）
（C）位卑则足羞，官盛则近谀。（ ）
（D）不拘于时。（ ）
3、判定题
判定下列说法的正误，正确的打对号，错误的打错号。
（A）便条和条据在日常应用文中统属一类，所以两者的性质和作用是一样的。 （ ）
（B）便条是一种简便的书信体，因此可以抒情、说理。（ ）
（ C）条据之所以具有法律效应是因为它是一种字据。（ ）
（D）写便条和字据只要格式正确、内容清楚就行，至于用什么样的笔写则无关紧要。（ ）
（E）启事和海报都是向公众发送信息的应用文，因而其性质是相同的。（ ）
（ Ｆ）事是因有事需要向公众说明，或因有事请求公众帮助而写。（ Ｊ）
（Ｋ）报主要用于宣传，既有广告作用，又有通知功能。（ ）
（Ｌ）启事可以通过媒体发送，而海报只能写在纸上通过张贴发送。（ ）
4、名句填空：
（1） 吾尝终日而思矣，-------------------------------。
（2） 君子曰：-----------。--，--------，------------；--，---
-------，而寒于水。
（3） 故木受绳则直， -----------，-----------，----------则知明而行无过矣。
（4） ----------------，--------------；-------------，--------
-------。君子性非异也，善假于物也。
（5） 师者，--------------------------------------。
（6） 吾师道矣，-----------------------------------。
（7） 是故弟子不必不如师，------------------------------如是而已。
二、阅读题
（一） 阅读下文，回答后面的问题。
= 1 \* GB3 ①阿Q飘飘然的飞了一通，回到土谷祠，酒已经醒透了。这晚上，管祠的老头子也意外的和气，请他喝茶；阿Q便向他要了两个饼，吃完之后，又要了一支点过的四两烛和一个树烛台，点起来，独自躺在自己的小屋里。他说不出的新鲜而且兴奋，烛火像元夜似的闪闪的跳，他的思想也迸跳起来了：
= 2 \* GB3 ② “造反？有趣，……来了一阵白盔白甲的革命党，都拿着板刀，钢鞭，炸弹，洋炮，三尖两刃刀，钩镰枪，走过土谷祠，叫道，‘阿Q！同去同去！’于是一同去。……
= 3 \* GB3 ③ “这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩，跪下叫道，‘阿Q，饶命！’谁听他！第一个该死的是小D和赵太爷，还有秀才，还有假洋鬼子，……留几条么？王胡本来还可留，但也不要了。……
= 4 \* GB3 ④ “东西，……直走进去打开箱子来：元宝，洋钱，洋纱衫，……秀才娘子的一张宁式床（⒊）先搬到土谷祠，此外便摆了钱家的桌椅，——或者也就用赵家的罢。自己是不动手的了，叫小D来搬，要搬得快，搬得不快打嘴巴。……
= 5 \* GB3 ⑤ “赵司晨的妹子真丑。邹七嫂的女儿过几年再说。假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉，吓，不是好东西！秀才的老婆是眼胞上有疤的。……吴妈长久不见了，不知道在那里，——可惜脚太大。”
= 6 \* GB3 ⑥阿Q没有想得十分停当，已经发了鼾声，四两烛还只点去了小半寸，红焰焰的光照着他张开的嘴。
1、 第 = 2 \* GB3 ②段中，写在阿Q眼里革命党是穿“白盔白甲”的，这主要反映了-----。
A、 阿Q 的落后，对革命党熟悉模糊。B、革命党是“穿着崇正爷的素”。
B、 当时革命党都穿着白色的军装。 D、革命党严重脱离群众。
2、 对 = 3 \* GB3 ③分析错误的一项是----。
A、 阿Q分不清谁是革命的对象，谁是自己应该团结的受苦兄弟。
B、因为小D、王胡和自己打过架，也就一个不留，可见 啊Q脑子里有农民原始的报复思想。
C、 阿Q有明确的革命目标。
D、 阿Q原始的自发的改变自己受压迫地位的要求。
3、 对第 = 5 \* GB3 ⑤段分析错误的一项是----。
A、 说明阿Q的流氓样、瘪三样
B、 阿Q穷得一无所有，革命了，讨个老婆，也是自然的合理的要求。
C、 阿Q 有浓厚的封建意识，没有辫子就是奇耻大辱，妇女必须缠小脚。
D、 啊Q沾染了游手好闲的习气。
4、 阿Q的革命目的不包括----。
A、 反清复明
B、 报复杀人
C、 抢夺财物
D、 挑选女人
5、 这段文字描写阿Q 采用的是----。
A、 心理描写
B、 语言描写
C、动作描写
C、 外貌描写
6、 阿Q是一个内涵丰富而复杂的艺术形象，你认为阿Q是一个怎样的人？作者为什么要塑造阿Q 这一形象？
（二） 阅读下面的语段，回答后面的问题。
= 1 \* GB3 ①积土成山，风雨兴焉； = 2 \* GB3 ②积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备 焉。 = 3 \* GB3 ③故不积跬步，无以至千里； = 4 \* GB3 ④不积小流，无以成江海。 = 5 \* GB3 ⑤骐骥一跃，不能十步； = 6 \* GB3 ⑥驽 马十驾，功在不舍。 = 7 \* GB3 ⑦锲而舍之，朽木不折； = 8 \* GB3 ⑧锲而不舍，金石可镂。 = 9 \* GB3 ⑨蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。 = 10 \* GB3 ⑩蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，专心躁也。
1、 出自本段的一个成语-----------。
2、 区别下列加点词的句中义与现代汉语中的长用义。
（1） 驽 马十驾，功在不舍。
句中义：---------------------------------；现代汉语常用义-------------------------------。
（2） 锲而不舍，金石可镂。
句中义：---------------------------------；现代汉语常用义---------------------------------。
（3）专心一也。
句中义：---------------------------------；现代汉语常用义---------------------------------。
3、 翻译下列句子，说说译成现代汉语后词序有什么变化。
（1）、骐骥一跃，不能十步。
译文：-----------------------------------------------------------------------------------------------。
词序的变化：--------------------------------------------------------------------------------------。
（2）、蚓无爪牙之利， 筋骨之强。
译文：-----------------------------------------------------------------------------------------------。
词序的变化：--------------------------------------------------------------------------------------。
4、 这段文字共有10个比喻句，（见标号 = 1 \* GB3 ①至 = 10 \* GB3 ⑩），可分为三组：
第一组是----------------------------------------，阐明学习要---------------------------------；
第二组是----------------------------------------，阐明学习要---------------------------------；
第三组是----------------------------------------，阐明学习要---------------------------------。
5、 概括本段的段意：---------------------------------------------------------------------。
6、 这段文字运用了比喻、------的论证方法，具有很强的说服力。
三、作文：我最佩服的人
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