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23．用“中国的书法”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意，中间不得使用标点符号。（可以增删个别词语）（4分） 书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术，使中国的书法成为表达民族美感的工具。 答：中国的书法
24．仿照下面的句式，选择恰当的内容，再写两个句子。（4分） 我梦想，来到塞外的大漠里，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉里，体会“月是故乡明”的感慨； ； 。 七、作文（60分） 25．认真阅读下面一段文字，按要求作文。 有记者问奥运会金牌得主美国短跑名将刘易斯：你是世界上跑得最快的人，你没有了竞争的目标怎么办？刘易斯回答说：我下一步该做的就是再赢自己一把。 是的，仔细想想，你最好的朋友是你自己，你最大的敌人也是你自己。假如你不是很刻意地活给人家看，你知道天天能与你竞争的只有你自己。生活中，没有人时时充当你的对手，也没有人时时给你打分。今天与昨天之间，只有你知道自己的输赢。所以，你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把。 你理解了“赢自己一把”的含义了吧，你或许也有赢过自己的经历吧。请以“赢自己一把”为话题，写一篇记叙文。 要求：题目自拟，立意自定，不少于800字。 遂宁二中2005—2006学年度第一学期期末考试 语文答题卷 第一卷 选择题(共42分)
 
| 题号
| 1
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| 6
| 7
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| 答案
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| 题号
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| 12
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| 14
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| 答案
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第Ⅱ卷（共108分）
四、（18分）
15．（8分）
（1）先自度其足。（2分）
译文：
（2）何不试之以足？（3分）
译文：
（3）宁信度，无自信也。（3分）
译文：
16．（6分）
答：
17．补出下列名句名篇的空缺部分。（4分）
（1） ，达者兼济天下。
（2） ， ，你的心是小小的窗扉紧掩。
（3）故不积跬步， ；不积小流， 。
（4）假舆马者， ， ；假舟楫者， ，
， ，善假于物也。
五、（18分）
18． (4分)答：
19． (5分)答：
20．(5分)
①李白的天真是
②孩子的天真是
③爱因斯坦的天真是
④齐白石的天真是
⑤黄永玉的天真是
21．(4分)答：
六、（12分）
22．（4分）
23．用“中国的书法”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意，中间不得使用标点符号。（可以增删个别词语）（4分）
书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术，使中国的书法成为表达民族美感的工具。
答：中国的书法
24．仿照下面的句式，选择恰当的内容，再写两个句子。（4分）
我梦想，来到塞外的大漠里，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉里，体会“月是故乡明”的感慨； ；
参考答案：
题号
1
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3
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5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
C
B
D
B
A
D
C
B
A
B
A
C
B
15．（1）先比量了一下自己的脚。
（2）为什么不用自己的脚试一试？
（3）我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
16．本题可从多个角度作答。以下角度供参考，答出两点即可得满分。
（1）从结构上看，“掬水”一句承第二句的“夜”，“弄花”一句承首句的“春”，笔笔紧扣，自然浑圆。一、二两句波纹初起，到这两句形成高潮。以下写赏玩忘归的五、六两句，便又是从这里荡开去的波纹。
（2）这两句写山有胜事，物我交融，人情物态，两面俱到。既见出水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心不灭和逸性悠长。情景交融。
（3）“掬水”一句写泉水清亮澄明照见月影，将明月与泉水合二为一；“弄花”一句写山花馥郁之气溢满衣衫，将花香衣香浑为一体。虚实相生，意境鲜明。
（4）“掬”“弄”二字，既写景又写人，用词极为精妙。
17．略
18．天真是一种不加矫饰而自然流露的高纯度的性情。（意思对即可）
19．“知识是天真的大敌”仅仅是针对儿童而言，指知识会束缚儿童“无知”式的天真；而客观事实的科学知识塑造了忠实于科学的科学家老实的人格，也就塑造了科学家天真的性情。
20．①李白的天真是无顾忌、无掩饰的率真；②孩子的天真是“无不洁之念”的无知；③爱因斯坦的天真是对自我的老实；④齐白石的天真是纯净的童心；⑤黄永玉的天真是精妙而睿智。
21．既表现了孩子的天真单纯，又让读者（听者）感受到睿智和幽默的美。
22．要注重培养学生对网络信息的判定能力。
23．是中国书法家用笔创造的成为表达民族美德的工具的世界上独一无二的艺术。
24．例：我梦想，置身于江南古镇，在绵绵的细雨中，体味“沾衣欲湿杏花雨”的情调；我梦想，徜徉在东海之滨，在阵阵海浪声中，感受“烟雨莽苍苍”的气白色。
25．参照2004年高考作文评分标准。
参考答案：
题号
1
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答案
D
C
B
D
B
A
D
C
B
A
B
A
C
B
15．（1）先比量了一下自己的脚。
（2）为什么不用自己的脚试一试？
（3）我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
16．本题可从多个角度作答。以下角度供参考，答出两点即可得满分。
（1）从结构上看，“掬水”一句承第二句的“夜”，“弄花”一句承首句的“春”，笔笔紧扣，自然浑圆。一、二两句波纹初起，到这两句形成高潮。以下写赏玩忘归的五、六两句，便又是从这里荡开去的波纹。
（2）这两句写山有胜事，物我交融，人情物态，两面俱到。既见出水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心不灭和逸性悠长。情景交融。
（3）“掬水”一句写泉水清亮澄明照见月影，将明月与泉水合二为一；“弄花”一句写山花馥郁之气溢满衣衫，将花香衣香浑为一体。虚实相生，意境鲜明。
（4）“掬”“弄”二字，既写景又写人，用词极为精妙。
17．略
18．天真是一种不加矫饰而自然流露的高纯度的性情。（意思对即可）
19．“知识是天真的大敌”仅仅是针对儿童而言，指知识会束缚儿童“无知”式的天真；而客观事实的科学知识塑造了忠实于科学的科学家老实的人格，也就塑造了科学家天真的性情。
20．①李白的天真是无顾忌、无掩饰的率真；②孩子的天真是“无不洁之念”的无知；③爱因斯坦的天真是对自我的老实；④齐白石的天真是纯净的童心；⑤黄永玉的天真是精妙而睿智。
21．既表现了孩子的天真单纯，又让读者（听者）感受到睿智和幽默的美。
22．要注重培养学生对网络信息的判定能力。
23．是中国书法家用笔创造的成为表达民族美德的工具的世界上独一无二的艺术。
24．例：我梦想，置身于江南古镇，在绵绵的细雨中，体味“沾衣欲湿杏花雨”的情调；我梦想，徜徉在东海之滨，在阵阵海浪声中，感受“烟雨莽苍苍”的气白色。
25．参照2004年高考作文评分标准。
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褚右手并溯船，仅乃得渡 B 从讨袁于官渡
C 
以褚常侍左右，惮之不敢发 D 船工为流矢所中死