一、 填空：
1、影响儿童心理发展的因素，主要有A_________,B__________,C________,D_________。
2、现代学习理论的主要派别有:__________,_________,__________。
3、小学儿童解决问题过程的三个环节是：___________,__________,_____________.
4、根据教与学的性质，将教学模式分为：_________,_______,__________.
5、小学儿童的心理特征主要表现在：幼稚、________,_______,_______,喜欢_____、喜欢_____。
二、 单项选择：
1、练习律、效果律、准备律是（ ）的三个定律。
A 工具说
B 联结说
C 认知说
D 人本主义学说
2、小学儿童思维发展的特点是（ ）。
A 直觉行动思维
B 具体形象思维
C 抽象逻辑思维
D 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
3、小学生亲社会行为的利他行为的核心是（ ）。
A 成人的榜样
B 对他人设身处地的设想能力
C 掌握利他的知识
D 掌握利他的技能
4、儿童社会化的生物学基础是（ ）。
A 社会环境
B 自然环境
C 遗传
D 家庭环境
5、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（ ）。
A 形成问题的表征
B 知识技能的调用
C 解题成果的评价
三、 多项选择：
1、学习的学习动机就其心理成分有（ ）。
A 学习的目的性
B 学习兴趣
C 成就愿望
D 成绩反馈
2、要了解儿童自我意识，必须了解儿童的（ ）。
A 自我评价
B 自我体验
C 自我控制
D 自我中心
3、根据迁移的性质分类，迁移有（ ）。
A 顺向迁移
B 逆向迁移
C 正迁移
D 负迁移
4、根据学习的特征可把学习分为（ ）．
A 情感学习
B 试误学习
C 顿悟学习
D 模仿学习
5、短时记忆的信息主要是以（ ）形式编码的。
A 知觉
B 听觉
C 视觉
D 感觉
四、 简答：
1、简述学习的类型。（按不同的分法回答）
2、遗传对儿童心理发展的作用是什么？
3、遗忘的理论有哪些？
4、小学儿童的认知活动有哪些发展？
5、学习准备的基本内容包括哪些？
五、 论述：
如何理解学校教育对儿童心理发展的主导作用？
一、填空题：
1、小学儿童教育心理学主要研究_________和_______领域里的_______及其________的规律。
2、观察法可分为________和_________，实验法可分为__________和__________。
3、小学儿童学习中情绪的主要表现是：_________，__________，__________。
4、任何一种品德都包含三个基本成分：___________，__________，__________。
5、当前较有影响的迁移理论有：_________，__________，_________。
二、选择题：
1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。
A 感知
B 前运算
C 具体运算
D 形式运算
2、提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。
A 科勒
B 布鲁纳和奥苏伯尔
C 贾德
D 桑代克
3、保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（ ）。
A 感觉记忆
B 短时记忆
C 长时记忆
D 瞬间记忆
4、下列选项属于学习的是（ ）。
A 每天跑步
B 视力下降
C 装修房屋
D 不怕见生人了
5、先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。
A 一般迁移
B 顺向迁移
C 特殊迁移
D 逆向迁移
三、 名词解释：
1、遗传
2、焦虑
3、发展
4、记忆
5、品德
6、学习动机
7、性格
8、迁移
9、挫折
四、简答题：
1、什么叫学习策略？简述一般学习和记忆过程中的三种策略
2、小学儿童学习动机发展的特点是什么？
3、小学儿童道德评价发展的特点是什么？
4、练习曲线的典型势态有什么特点?
5、儿童在小学时期身心发展有哪些一般特点？
五、论述题：
1、结合实际谈谈小学儿童在自我评价、自我体验、自我控制等方面的特点。
2、迁移主要有哪些类型，如何培养小学儿童学习迁移的能力？
