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《月亮上的足迹》教学建议 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 １、有条件的学校，可准备一些教学课件，使课堂教学更加生动直观，引起学生学习兴趣。 ２、通过本课学习要培养学生探索未知世界的兴趣，教学时可与本单元综合性学习“探索月球奥秘”综合起来考虑。 ３、教给学生一点快速阅读的方法，在规定时间内读完全文，概括课文内容，看谁概括得全面而正确。 ４、开展一个口述活动。请一位或几位学生对登月全过程作跟踪报道，报道的内容可以本文为主，参照其他有关资料。
来源：中国哲士网
中小学语文教学 月亮上的足迹,朱长超教案，教学设计 参考资料，课文
作品《月亮上的足迹》教学建议原文赏析
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