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３、师：好！现在请同学们找一找，课文哪些地方，反映了总理工作劳苦？
生答师书：厚厚的一叠文件。
师：这……，要在这一夜间审阅完，说明总理工作任务──很重。
师接着说：这么厚的一叠文件，是不是一目十行，粗略地看，或者叫──浏览（让学生回答），什么叫“浏览”？ （学生回答。） 师：对了，而是一句一句审阅（板书）。他不仅是一句一句地审阅，还怎么样？
生答师书： 看完一句画一小圆圆 师引：小圆圈画了以后就算审阅完了吗？
要求学生继续找句回答，师书： 一边看，一边思索 想一想，问我一两句。
师引：这想一想，有时还问我一两句，这叫──咨询（学生接着答）。读到这里你明白了什么？ （生答后）师：是啊！可见周总理审阅稿子是极端的认真。
４、师：周总理工作劳苦，你还从什么地方也可以看出来？
学生答，师书： 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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