《秋天》练习设计

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《秋天》练习设计

一、抄写词语。
　　　　明丽　照耀　酿造　珍藏　烦恼　柔韧　羊肠小路　井井有条
　　二、在括号里填上恰当的词。
　　　　一（　）香气　　一（　）牛羊　　一（　）酒歌
　　　　一（　）梳子　　一（　）红袄　　一（　）菊花
　　三、课文填空。
　　　　1、秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳（），空气（），（）和（）（）开了，（）、（）、（）和（）成熟了，（）和（）（）也成熟了。
　　　　2、秋风如同（）的梳子，把田野梳得（）；秋光（）发亮的汗珠，（）在田野闪耀。
　　　　3、走在秋天，头顶有（）的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地（），秋天（）会向我们微笑。这一段与课文第一段（）。
　　四、拓展练习。
　　　1、填描写秋天的古诗，并背熟。
　　　　　⑴采东篱下，悠然见南山。
　　　　　⑵花开，十里飘香。
　　　　　⑶停车坐爱晚，红于二月花。
　　　　　⑷无边萧萧下，不尽长江滚滚来。
　　　2、秋天是收获的季节，请写一首小诗赞赞心中的秋天。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 秋天,何其芳教案，教学设计 参考资料，课文

作品《秋天》练习设计原文赏析

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