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④ 请用笔圈一圈表示总理审阅动作的词，再读一读这段话。
⑼ 你有什么体会？或你读懂了什么？ （工作认真负责。）
⑽ 你能否将自己的这种体会用一个词语形容一下？请拿起笔在这段话的旁边写上你最喜欢的一个词。
⑾ 请带着这种感受自己读一读这几个句子。 （生自由读。）
⑿ 我们一起读一读这些句子，共同感受总理的聚精会神、一丝不苟。
４、我们走进总理的这一夜，亲眼目睹了总理一夜的工作，你有什么想说的？
５、作者又是怎么想的？怎么说的？
⑴ 生找读。
⑵ 出示：
看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。…… ⑶ 我只看到了总理的一夜？又为什么说他每个夜晚都是这样工作的？你信吗？
板：
每一夜 ⑷ 你此时有什么感想？
⑸ 请带着你的感受读出你的自豪？ （生自读。）
⑹ 这，是心的呼唤，我们可以重音轻读，看啊，应该读成“看那”，中华人民共和国要特别强调，一词一顿，请试试看。
① 请生反复试读。 （音乐轻声渐起。）
② 请生读。 （生１、生２……师应特别评价。）
⑺ 朋友们，用我们的心，用我们的爱告上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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