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《笋芽儿》的教学后记
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《笋芽儿》教学后记
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《笋芽儿》教学反思

 

《笋芽儿》 阅读提示

《笋芽儿》阅读提示 　 　 　 　　这是一篇童话散文。课文形象生动，以春雨姑娘对笋芽儿的引发力，竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身的奋发力的交错形成，绘声绘色地叙述了笋芽儿的成长过
程。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 笋芽儿教案，教学设计 参考资料，课文

作品《笋芽儿》 阅读提示原文赏析
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