设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> W >> 玩出了名堂 >> 正文

 

列文虎克发明显微镜

列文虎克发明显微镜           发明显微镜的人,是一个最初被人们看不起的入,他就是荷兰的列文虎克。

  公元1680年,一个在荷兰德夫特的市政厅门房干了几十年门卫工作的半老头子,却被当时欧洲乃至世界科技界颇具权威的英国皇家学会吸收为正式会员;接着,英国女王亲笔给他写来了贺信。一时,他从一个最普通、最平凡的人霎时间变成了震惊世界的名人。他的主要业绩,就是经过自己几十年坚韧不拔的努力和探索,发明了世界医学史上第一架帮助人类认识自然、驾驭自然、打开微观世界大门的显微镜,从此,他的这一业绩时时深刻地影响着人类的生命和生活。   这个令世界震惊的小人物就是1632年出生于荷兰德夫特一个普通工匠家庭,而后成为荷兰著名微生物学家的列文虎克。早年的列文虎克由于父亲的早逝,妈妈无力负担他求学,16岁时,就来到首都阿姆斯特丹的一个杂货铺里当了学徒。虽然天天早起晚睡,干着脏活累活,然而,他却并没有多少的怨言,因为来到这里虽然时间不长,他却有幸结识了杂货铺对面一位和善的老大爷。老人家中藏书丰富,博学多识,他给年轻的列文虎克讲了许多充满神奇色彩的新鲜而有趣的故事,这使列文虎克懂得了想要知道的关于大自然奥秘的许多东西。于是,他一有空暇就向老人求教,在老人那里借阅图书,老人也非常喜欢这个爱读书、爱提问的好孩子。   后来,在一天深夜,他正在伏案读书时,被隔壁眼镜店作坊的工匠磨制镜片的沙沙作响的声音吸引住了。他放下手中的书本,悄悄来到眼镜作坊里。他望着工匠们磨出的一块块镜片,脑际突然浮现出一个奇怪的念头:如果能磨出一块特殊的镜片,让我们能看清许多用肉眼看不清、看不到的东西该多好哇!就是这样一个灵感似的奇想,竟从此使他下定了磨制一块“魔镜”的决心。   从此以后,列文虎克拜一位老工匠为师,虚心求教。有一天,这位老师傅给列文虎克讲了这样一件事:老师傅的孙子有一天偶尔将两块磨制好的透镜叠在一起放在一张废纸上看上面的字,只见这些字比原来的大好多倍,老师傅马上拿过这两块镜片放在孙子头上看头发,突然发现头发像铁丝一样粗。老师傅讲的这件事引起列文虎克的极大兴趣,他发誓一定要磨制出比眼镜镜片更精制、用途更广泛的镜片。为了达到目的,他的手磨破了,腿跪麻了。有时,手指上的鲜血顺着磨破的伤口流淌,浸湿了镜片。有时,他磨至深夜也毫无倦意,实在累了,就蜷缩在屋角和衣而卧。功夫不负有心人,一滴汗水换来一份收获,他辛勤地劳动最后结出了丰收的果实,他终于磨成了两块光亮精巧的透镜。他将镜片叠起来看鸡毛,只见一根鸡毛上被放大了的绒毛像树枝一样排列着。接着,他试着将重叠在一起的两块镜片间的距离上下变化,只见随着镜片间距离的变化,直接影响着观察的效果。那么,怎样将这两块镜片各自固定起来,同时又能自由地上下调节距离呢?一个新的难题又摆在了他的面前。为了解决新的难题,列文虎克一连几天苦苦地思索着。   一天,他在干完杂货铺的工作后来到大街上,边走边思索。忽然间,他被一阵丁丁冬冬的响声所吸引,猛然抬头往左一看,是一家铁铺在打铁。于是他来到铁铺里,看到了铁匠们打制出的一件件铁器。这时,他忽而又想到:如果能让铁匠打制一个铁架和一个铁筒,将镜片固定在镜筒的两头,然后再固定在铁架上,这样观察不是既省力又方便吗?想法既出,马上他就找了铁匠师傅,将自己的想法告诉他们。没过几天功夫,列文虎克按照自己的设想所发明的第一架显微镜终于诞生了。   正当他带着胜利的喜悦准备磨制更精密的显微镜的时候,他却被杂货铺的老板以不务正业之名开除了。为了谋生,他只好辗转回到了故乡德夫特,好不容易经人介绍在市政厅的门房找到了一个当门卫的差事。他一面看门,一面继续着他对显微镜的研制、改造工作。   几年之后,他终于又研制出多台更精制、完美的显微镜。同时,他运用自制的显微镜,第一次发现了血液里的血液细胞和生物王国中神奇多彩的微生物世界。于是,他将自己研制的显微镜和所发现的关于血液细胞和微生物的观察实验记载寄给了英国皇家学会。   不久,他的成果终于被世界承认了。从此,这一关系着人类生命与生活的重要学问──微生物学的研究开始步入了突飞猛进的发展的新世纪。  

来源:中国哲士网

中小学语文教学 玩出了名堂,列文虎克教案,教学设计 参考资料,课文

作品列文虎克发明显微镜原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    科学家玩出了名堂的故事
    玩出了名堂
    玩出了名堂课 时 教 学 设 计
    预习课文《玩出了名堂》三得
    《玩出了名堂》说课
    《玩出了名堂》教学设计2
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学设计3
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学设计4
    《玩出了名堂》教学设计
    《<玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学设计
    玩出了名堂 教学反思
    《玩出了名堂》教学设计7
    《玩出了名堂》教学反思3
    玩出了名堂 教案
    《玩出了名堂》一课实录
    语文教案 玩出了名堂
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学设计5
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学设计
    小学语文教研 玩出了名堂
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学设计6
    《玩出了名堂》教学设计
    <<玩出了名堂>>教学设计2
    玩出了名堂教案
    三年级语文教案——《玩出了名堂》教…
    《玩出了名堂》教学反思
    小学三年级语文《玩出了名堂》教案
    《玩出了名堂》一课的教案
    玩出了名堂同步作文
    我也玩出了名堂 (作文)
    《玩出了名堂》教学反思
    .〈玩出了名堂》教学反思
    《玩出了名堂》第二课时教学反思
    《玩出了名堂》教学反思
    《玩出了名堂》第一课时教学反思
    《玩出了名堂》教学反思
    《玩出了名堂》教学反思2
    《玩出了名堂》教学反思
    《玩出了名堂》作者朱长超的简介
    玩出了名堂 课文
    《玩出了名堂》教学反思
    玩出名堂的 故事
    玩出名堂的名人故事
    《玩出了名堂》教学反思-教学反思
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学反思7
    从《玩出了名堂》中悟出的名堂
    《玩出了名堂》教学反思6
    《玩出了名堂》教案
    《玩出了名堂》教学反思5
    《玩出了名堂》教学反思
    《玩出了名堂》教学反思4
    《玩出了名堂》教学反思
    放得开更要收得拢《玩出了名堂》教学…
    <<玩出了名堂>>教学设计
    《玩出了名堂》教学反思
    《玩出了名堂》教材简说
    《玩出了名堂》教学设计8
    《玩出了名堂》教学设计
    <玩出了名堂>教学设计
    玩出了名堂
    《玩出了名堂》第二课时教学设计
    《玩出了名堂》课堂实录及反思
    《玩出了名堂》教案
    《玩出了名堂》片断赏析一
    “玩”出来的精彩——《玩出了名堂》…
    《玩出了名堂》课堂实录及反思
    《玩出了名堂》说课稿
    《玩出了名堂》说课稿2
    玩出的名堂 作文
    玩出了名堂(小朋友暑假作文)
    《玩出了名堂》教学设计
    玩出名堂 故事
    作文:我也玩出了名堂
    《玩出了名堂》说课稿
    《玩出了名堂》授课稿
    《玩出了名堂》评课稿
    《玩出了名堂》教学重点
    (作文)玩出了名堂
    小学语文《玩出了名堂》说课稿
    玩出了名堂(作文)
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》电子教材
    《玩出了名堂》教材插图
    玩出了名堂
    《玩出了名堂》说课稿
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》参考资料
    列文虎克
    微生物学的开山祖──列文虎克
    什么是微生物
    介绍显微镜
    列文虎克发现细菌的故事
    达尔文的进化论
    寻找病原 克敌制胜
    发明札记──除了图画全不及格
    《玩出了名堂》片断赏析
    《玩出了名堂》教学导入
    《玩出了名堂》第一课时教学反思
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》读书笔记
    《玩出了名堂》学习目标
    《玩出了名堂》词语理解
    《玩出了名堂》近反义词
    《玩出了名堂》多音字组词
    《玩出了名堂》同音字组词
    《玩出了名堂》教学建议
    《玩出了名堂》学法指导
    玩出了名堂
    《玩出了名堂》第二课时教学反思
    科幻童话──怪老头儿
    小比尔•盖茨的“电脑梦”
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》教学设计
    《玩出了名堂》素质教育新学案
    《玩出了名堂》形近字组词

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号