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《鸟的天堂》教学随笔
有“疑”才会求“异”─…
想象，沐浴在“鸟的天堂…
“一击即中”的感觉真好…
《鸟的天堂》教后感
《鸟的天堂》教后记
导入激发学生的阅读兴趣…
《鸟的天堂》教学反思
《鸟的天堂》教学反思
《鸟的天堂》教学反思
《鸟的天堂》第二课时教学设计
（让学生畅所欲言，体会保护生态环境的重要性，说说环境保护的可行性具体措施，指导学生自觉用于实际行动中。）
四、课外延伸
１、幻灯片出示：
“鸟的天堂”以成为一处游览胜地，现在假如你是该胜地的一名导游，你会怎样向我们这些游客介绍“鸟的天堂”？ ２、请一两个学生上讲台导游，其他同学评议。
五、总结
“鸟的天堂”的确很美，如果大家有时间的话，不妨身临其境，去感受一下大榕树的美丽和鸟儿们的欢快吧！
六、作业
写《鸟的天堂》读后感。
【板书设计】
３、鸟的天堂
茂盛
大
大榕树 绿
（静态） 生命力强 留恋
远──近 和
鸟的天堂 数量
赞美
颜色
众鸟活动 声音
（动态） 姿态
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来源：
中国哲士网
作者：
admin
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鸟的天堂 资料原文赏析
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《鸟的天堂》第二课时教学设计 资料
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