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我眼中的《黄山奇石》
我教《黄山奇石》
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《黄山奇石》教学随笔
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《黄山奇石》第一课时教学设计

《黄山奇石》第一课时教学设计 　 上海市宝山区大场中心小学　陈　红 　 　 【教学目标】

　　１、学习本课１４生字，积累有关词语。 　　２、诵文悟意。能正确、流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。通过观察图画，理解课文内容，培养学生观察和想象能力；体会黄山的奇妙。 　　３、提炼主题。知道黄山奇石是大自然的杰作，并产生热爱大自然的感情。
【教学重点】 　　１、读一读，写一写： 　　　　“峰、昂”。 　　２、说一说，议一议： 　　　　发挥想象，学习课文的写法，看图介绍黄山的奇石。
【用具准备】 　　生字卡片、多媒体课件和小黑板。
【教学过程】 一、揭题 　　１、板书：黄山，师介绍黄山四绝。 　　２、师揭题： 　　　　今天我们就去游览一下黄山的奇石。 　　　　补充课题：黄山奇石。
二、感知课文，回答问题 　　１、看课文动画，思考： 　　　　黄山的奇石奇在哪儿？ 　　２、生交流，师板书： 　　　　形状奇特，名字有趣。 　　３、听录音，课文中又向我们介绍了那些奇石呢？ 　　４、指名交流，师板书。 　　５、出示填空： 　　　　黄山上有许多形状奇特的石头，人们给它们起了有趣的名字：有“＿＿＿＿”
有“＿＿＿＿”有“＿＿＿＿”还有“＿＿＿＿”。 　　６、学习生字： 　　　　趣、抢、仙。
三、深入学习课文 　　１、学习“仙桃石”： 　　　①　自由读第二节，思考“仙桃石”奇在哪里？学习生字“尽”，强调是多音字。 　　　②　再读课文，出示填空。 　　　③　学生交流。 　　２、学习３、４小节： 　　　①　自由读课文，想想每块石头奇在哪里？ 　　　②　学生交流。 　　　③　学习生字： 　　　　　“峰、陡峭、昂、朝”； 　　　　　　理解：“陡峭、昂”。
四、朗读课文，拓展 　　１、朗读课文２、３、４节，选择自己喜欢的读给好朋友听。 　　２、指名看图介绍自己喜欢的奇石。 　　３、师小结。
五、复习巩固 　　１、读词语。 　　２、指导书写“昂”。


【板书设计】
　 　 　　　　　　　　　　　　猴子观海
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　金鸡叫天都
　　　 　　　
　　　　　黄山奇石　　 天狗望月 　　　大自然的杰作
　
　　　　　　　　　　　　狮子抢球
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　仙女弹琴

来源：中国哲士网

中小学语文教学 黄山奇石教案，教学设计 参考资料，课文

作品《黄山奇石》第一课时教学设计原文赏析
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