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《端午日》导学案

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2.  文章的结尾写“人和鸭子的竞赛”,似乎与龙舟竞赛没有多大关联,能否删去?为什么?
 
答:                                                     
 
                                                          
 
3.课文以端午日一天的活动为线索,详写了哪些内容,略写了哪些内容?这样详略安排的目的是什么?
 
答:                                                     
 
                                                          
 
4.课文中作者描写湘西民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待。请从文中找出有关内容加以概括。(不少于三点)
 
答:                                                                                                                 
 
选做题:
 
1.假如你来组织一次“赛龙舟”活动,将如何策划呢?(如赛前准备、人员安排、预期效果、奖励形式、注意事项等等)。
 
2.通过今天的学习你有哪些感触?试用文字表述。(不少于200字)
1.从中可以看出,对于“龙舟竞赛”,是全民参与;同时也为下文的划船竞赛作了很好的气氛渲染。
 
2.不能删去。因为“人与鸭子的竞赛”是“船与船的竞赛”的补充,不仅体现了当地纯朴的民风,而且侧面烘托了划龙船的热闹,从而把端午日的庆祝活动推向高潮。
 
3.详写了活动前人们的参与、活动中竞赛者是如何全面组织以达到“合作努力”、活动后的奖励以及赛后余波;对具体的竞赛场面,作者写得很少,只有寥寥几句。作者这样详略安排的目的就在于着重表现那湘西纯朴的民风,人们不讲等级、不谈功利,人与人之间是真诚相待的。从而为我们展现了生动丰富的社会风俗和浓郁的乡土气息。
 
4.(1)从前来参观活动的人来看,可谓是“全民参与”“官民同乐”;(2)从对竞赛获胜者的奖励上来看,人们并非为了“红布”“银牌”“鸭子”,是为乐而竞赛;(3)从参赛的人来看,大家精诚合作,真诚相待。
 
选做题
 
1.内容项目   具体内容       注意事项
赛前准备     时间      地点   参赛人员    比赛要求  
 
人员安排       裁判员                  后勤人员      
预期效果             
奖励形式  目  一等奖  二等奖 三等奖  鼓励奖  
 
能出现的情况  
 

 

纠错
 
释疑
 
小结
 

 
 
 
 
 
 
 
 

 


 

 

 

 

已经掌握
 

 
 
 
 
 
 
 
 

 

尚有疑问
 

 
 

 

格言警句
 

学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
 

 

 

 

 


 


该文章转自[阿呆语文网]:http://www.edudo.com/1004/94262.asp

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 《端午日》教学案教案,教学设计 参考资料,课文

作品《端午日》导学案原文赏析

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