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《童年的朋友》教学方案

团火;如果说朋友是一抹阳光,那么外祖母对我来说,就是冬天里的一抹阳光。外祖母对我的教育和影响,就像烙铁一样深深地刻在我的幼小的心灵深处,成为我生命的不缺或缺的力量。难怪作者在最后一段这样写到:

学生齐读最后一段。

2)外祖母的形象,不愧是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。难怪作者会在最后一段这样深情地写到:

学生再读最后一段。

3)外祖母用她那对世界无私的爱丰富了,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。我对外祖母是多么的感激!让我们带着热爱和感激之情再读最后一段。

学生再读最后一段。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 童年的朋友教案,教学设计 参考资料,课文

作品《童年的朋友》教学方案原文赏析

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