学生齐读最后一段。
(2)外祖母的形象,不愧是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。难怪作者会在最后一段这样深情地写到:
学生再读最后一段。
(3)外祖母用她那对世界无私的爱丰富了,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。我对外祖母是多么的感激!让我们带着热爱和感激之情再读最后一段。
学生再读最后一段。
学生齐读最后一段。
(2)外祖母的形象,不愧是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。难怪作者会在最后一段这样深情地写到:
学生再读最后一段。
(3)外祖母用她那对世界无私的爱丰富了,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。我对外祖母是多么的感激!让我们带着热爱和感激之情再读最后一段。
学生再读最后一段。
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