设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料

 

童年的朋友教学反思

新课程的教学理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。为了激发学生学习的兴趣,我大胆地进行尝试,突破传统的教学模式,以师生合作探究的形式对文本进行专题的教学。这节课自己也有很多收获,在教学过程中值得肯定的是:
1 教学思路清晰、过渡自然。始终保持着和学生的平等合作,能适当地为学生铺设台阶,激发学生学习的兴趣。
2上课很投入,教态自然。与学生亲密接触,有一定的亲和力。
但由于自身年龄的原因和教学经验的不足,也出现了一些问题:
1 教师的指导不到位 ①由于一开始对“专题”的解释不到位,学生在确定专题时比较困难。②专题示例太简单,容易给学生误导,以为只要写短短的两三句话就可以了。比如说,探究“‘我’和外祖母的朋友关系”这个专题,我可以写下两段探究结果再加省略号,就能引导学生多方面去思考,不要满足于一个答案。③在全班交流这个环节中,应该让学生学会尊重他人,学会倾听,还要让学生谈谈受到的启发,这样指导才明确。
2 教师的语言比较稚嫩绿。如:呈现的专题中有一个是“三次眼神描写”。其实这不能算真正的专题题目,改成:“形象的眼神描写”就深刻多了。
3 在细节上还存在着许多问题,比如:自由分组该如何组织会更快、更有序还值得进一步探讨。
教学中存在的问题告诉我,要提高自身的基本功,多多向前辈和同行学习,把理论学习、平时听课、独立钻研三方面相结合,才能争取不断进步!

来源:中国哲士网

中小学语文教学 童年的朋友教案,教学设计 参考资料,课文

作品童年的朋友教学反思原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    第一课 《童年的朋友》教学设计
    《童年的朋友》的教学设想
    《童年的朋友》第一课时教学设计
    《童年的朋友》教学设计
    《童年的朋友》教学反思
    《童年的朋友》说课稿
    《童年的朋友》教学方案
    童年的朋友 教学案
    《童年的朋友》教学设计
    《童年的朋友》教学设计2
    苏教版七年级语文下册《童年的朋友》…
    《童年的朋友》教学反思
    《童年的朋友》说课稿
    爱是一种合力——《童年的朋友》教学…
    《童年的朋友》教学反思
    《童年的朋友》教案(苏教版七年级必修…
    案例名称: 《《童年的朋友》教学案例…
    童年的朋友·教案
    苏201《童年的朋友》教案
    童年的朋友教学案
    童年的朋友教案
    《童年的朋友》教学案
    《童年的朋友》教案
    苏教版初中七下《童年的朋友》教案
    (苏教版)《童年的朋友》教案
    《童年的朋友》说课
    童年的朋友说课稿
    童年的朋友
    课题:童年的朋友
    《童年的朋友》教案及点评
    《童年的朋友》教学设计
    《童年的朋友》教案
    童年的朋友设计简案(思路)
    《童年的朋友》 说课稿 北师大版
    《童年的朋友》说课稿
    《童年的朋友》(七年级必修免费教学设…
    语文A版:《童年的朋友》教学设计
    《童年的朋友》教学设计
    《童年的朋友》教学设计2
    《童年的朋友》教学设计3
    《童年的朋友》教学设计4
    《童年的朋友》教学设计6
    《童年的朋友》教学反思2
    《童年的朋友》教学设计
    童年的朋友:《童年的朋友》 教案
    《童年的朋友》教案(苏教版七年级必修…
    《童年的朋友》教学设计
    《童年的朋友》的教学设计
    童年的朋友 教学设计
    《童年的朋友》教学实录
    对《童年的朋友》教学思考
    童年的朋友教案
    《童年的朋友》
    《童年的朋友》教案
    初中语文苏教版七年级下册第一单元之…
    七年级语文下册《童年的朋友》教案 苏…
    《童年的朋友》教学设计
    童年的朋友教案
    《童年的朋友》教学设计5

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号