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《丑小鸭》多角度教学设计

冷的,云块沉重地( )着冰雹和雪花,低低地( )着。

     A 载 挂      B 带 悬      C 载 悬      D 带 挂

   ⑶ 结合语境,解释加点的词:

    ① 他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。

      讪笑:______________________________________________

    ② 不过他爱他们,好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉妒他们。

      嫉妒:______________________________________________

〖参考答案〗

   ⑴ 隙 ju mi 泞 xin 屐 嫉 忌 陋 po 链 讪

   ⑵ ① C

     ② C

   ⑶ 讪笑:讥笑

     嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。


【相关资料】

  《新课程教案·学案》(初中语文·七年级下·人教版)四川人民出版社

  《初中新课标·优秀教案》(七年级下)南方出版社

  《课程新标准》(语文·七年级下)中国和平出版社


【相关网站】

  www.ht88.com/SoftView

  www.pjjsw.com/Soft/Class4


【练习题库】

一、基础、积累,运用

  1、为下列加粗的字注音:

    篱笆( ) 弥漫( ) 迸出( ) 嫉妒( ) 飕飕( )

    讪笑( ) 灯芯( ) 绞链( ) 沮丧( )

  2、辨析下列形近字,并分别注意组词:

    仙( )_______  迸( )_______
    讪( )_______  并( )_______

    溅( )_______  沼( )_______
    贱( )_______  诏( )_______

  3、造句,要求表达一个完整的意思:

    讪笑:__________________________________________________

         ______________________________________________

    来势汹汹:______________________________________________           ____________________________________________   4、《丑小鸭》的作者是___________(国籍)的____________。你还读过他写的童话如:________________________________________________。


二、阅读鉴赏

  春天,在刚从冬眠中醒来的大树下,一棵小草探出了鹅黄的头,他们从此成了邻居。

  他们的日子很舒心,很_______(qiè)意。白天,他们听鸟儿_______,看花儿_______;晚上他们与星星______,同露珠______。

  后来,不幸降

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来源:中国哲士网

作者:安徒生

作品 丑小鸭,安徒生 资料原文赏析 在线阅读

《丑小鸭》多角度教学设计 资料

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