设本页为首页
加入收藏
中文域名: 古今中外.com
英文域名：www.1-123.com
大中小学语文作品及资料
您现在的位置：
中国哲士网
>>
作品
>>
古代
>>
L
>>
林教头风雪山神庙
>> 正文
林教头风雪山神庙题意集…
《林教头风雪山神庙》教…
《林教头风雪山神庙》第…
《林教头风雪山神庙》 课…
《林教头风雪山神庙》教…
《林教头风雪山神庙》课…
《林教头风雪山神庙》周…
《林教头风雪山神庙》说…
林教头风雪山神庙
《林教头风雪山神庙》的…
<<林教头风雪山神庙>>教案
教学目的：1、了解林冲性格发展变化的成因及性格的转折点。
2、节选课文中林冲的形象。
3、情节的一张一弛对塑造人物形象的作用。
4、环境描写对刻
画
人物的作用。
教学重点：环境和人物形象
方
法：阅读鉴赏
时
间：两课时
第一课时
要点：理清课文情节，讨论人物形象。
步骤：
一、导语
略。
二、回忆节选课文前有关的情节，阅读课文。
1、了解课文中的情节发展的状况，理清情节思路
明确：本文是写林冲性格由逆来顺受到奋起反抗的过程。
三、划分课文的结构层次
1、根据故事情节的发展，节选课文可以分四部分：
（一）林教头沧州遇旧知（第1段）
开端
（二）陆虞侯密谋害林冲（2—3段）
发
（三）林教头接管
草
料场（4—7段）
展
（四）风雪夜山神庙复仇（8—12段）
高潮和结局
2、情节内容概括：
第一层次通过插叙与对话交代节选部分的主要人物和事情的起因，揭示了林冲与高俅的矛盾冲突，同时点明林冲与李小二的亲密关系。
第二层次进一步揭示林冲与高俅的矛盾。
第三层次是写林冲由“买刀寻敌”到“复仇杀敌”的过渡，这是故事的低潮，着重表现林冲的小心谨慎与顺从善良。这是故事的进一步发展。
第四层次写林冲雪夜复仇，完成了林冲由忍辱负屈到奋起反抗的性格转变，这是故事的高潮和结局。
3、结构特点分析
林冲的性格发展史从整体看分为四个阶段，而第四个阶段又重演了前三个阶段的过程。使情节有一波三折的变化。如图所示：
杀死陆谦
陆谦到来
奋起反抗
买刀寻敌
三五日
亲闻
忍
自心
未见消耗
阴谋
无
下慢
可
沧州遇旧
接管
草
料场
忍
善良安分
