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《小说家谈小说》讲学稿(苏教版必修)

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2.第2 自然段加点词语在表达上起什么作用?(3分)
    答:                                                             
3.你认为富翁决定把全部财产留给希亚达的主要原因是什么?(4分)
    答:                                                              
4.读了全文,你认为“人生准则”是什么?(4分)
    答:                                                               
5.下面两题,任选其中一小题作答。(4分)
    (1)假如你是希亚达,会接受富翁的遗嘱吗?为什么?
    (2)假如你是富翁的儿子,会同意父亲的遗嘱吗?为什么?
答:                                                                          
                                                                              

第三课时
预习导入
思考 
1,《百合花》中的百合花被子在小说中两次出现,第一次出现在哪里?当是新媳妇的态度怎样?

2、作者以“百合花”为标题的用意何在?


教学过程
一、继续探讨小说《百合花》: 
探讨小说中的景物描写的作用。 
小说中的景物描写,也起着刻主题的作用。
1,比如“早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味”。这一景物描写的作用:
2,“还有天黑了,天边涌现一轮满月……那一轮皎洁的月亮,”我也憎恶起来了的“作用


二,本文的写作特色:对比手法富有诗意 。 
第一处是通讯员出场时他的枪筒里插着几根树枝作伪装,在他离开我时,枪筒里又插上了一枝野菊花。枪是战争工具,战争中谁也无心赏花,在能射出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和平的树枝与菊花,这本身就是一个鲜明的对比,是一个战地寓言,让我们在无言中感受战争与和平的剧烈冲突。 
第二处对比是通讯员牺牲后新媳妇与医生、“我”的态度之不同。医生听了听通讯员的心脏后,默默起身说:“不用打针了。”他是从职业技术的角度来作出这一决定的;对于通讯员衣服上的破洞,“我”劝道:“不用缝了。”这是从理智出发而言;而新媳妇却拿着针“细细地、密密地缝着那个破洞”,此时,她一定想起了通讯员借被子时的腼腆与局促,临走时的狼狈模样宛在眼前,舍身救人的英勇无畏宛在眼前……也许她又什么也没想,只是这样一针一线地缝着,只求内心一片安宁。这是情感与理智的鲜明对比,是情感对死亡的战胜。 
第三处对比发生在小说结尾。在把通讯员的尸体放进棺材前,卫生员要揭掉他身上的被子,新媳妇却“劈手夺过被子”,将这条洒满“象征着纯洁与感情”的白色百合花的被子盖在通讯员身上,似乎在她眼里,通讯员只是睡着了。在这样的对比中,通讯员、新媳妇的形象更加完美,文章也划上了诗意的句号。 
二、在了解了小说《百合花》的基础上,阅读茅盾的这篇评论。 
茅盾的《简单的故事 精致的情节》一文是从哪几个方面来评论这篇小说的? 
文章第一段先概括     ,然后概括作品“        ”的风格。 
第二段明确评论的重点:                             
第三段说明作品通过                             。 
第四段说明作品通过                             。 
第五段说明作品通过                     。 
第六段概括写                                  。 
三、练习巩固

清  明
    也许是三月,也许是四月。汾河河谷。
    雨像是一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。乡间小路上,打着伞的诗人,沉思的诗人,被几朵落花打醒。
    远处的柳阴下,避雨的牧童,骑在牛背上吹响了短笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,

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