下学期学校工作计划

 

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以坚持科学发展，努力构建和谐校园的要求为目标，以精细化管理为模式（即精心----态度，精细----过程，精品----结果），以新的精神状态、新的工作面貌，审时度势，扎实工作，稳步推进，全面开创建设一个全体师生员工各尽其能、各得其所富有内涵的和谐校园，使学校成为师生员工生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。

内涵发展，建设和谐校园是我们的工作目标。所谓内涵发展，就是学校内部教学、行政、后勤和思想政治工作等子系统与诸要素之间的统筹兼顾，协调发展，就是眼睛向内，苦练内功，重在固本，夯实基础，就是力求质量、效益、结构、规模同步提高，学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进，教育教学改革与规范办学同步深化，各项管理与思想政治工作同步加强。

    坚持把教育创新作为第一动力；

坚持把全面提高育人质量作为第一目标；                

    坚持把课程改革作为第一抓手；                

    坚持把涵养学校文化，塑造敦谊精神作为第一取向；                 

坚持把行风建设作为第一保障；

坚持把安全工作作为第一责任。                 

   （一）整合力量，优化措施，不断提高德育工作实效

本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以贯彻落实《小学生日常行为规范》为主线，以塑造“文化敦谊”为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。                             

1、深入学习，统一思想认识，落实德育工作的首要地位

    认真组织全体教职工学习《义务教育法》，认真领会《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神实质，针对当前德育工作中的薄弱环节和存在的突出问题，深入开展教育思想大讨论。牢固树立起教书育人、育人为本，德育为首的观念。政教处要制定切实可行的学校德育实施方案，并积极组织“弯腰工程”系列活动。党组织要充分发挥政治核心作用，把师德建设和青少年学生思想道德建设作为重要职责，党员教师要在德育工作中发挥先锋模范作用，各处室组要根据分工认真落实“文明示范岗”活动。

2、突出重点，调整充实德育内容，增强德育工作的针对性

（1）坚持不懈地开展文明习惯养成教育。九月份是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》贯彻实施的重点月，要抓住新生入学，老生返校的开学时机，抓“早”抓“严”，九月份的主题是：共同培养孩子良好的文明养成习惯，并要经常抓、反复抓，要体现在学校教育教学活动的始终。学校政教处组织专项检查评比活动。

    根据不同年龄阶段学生的特点，突出教育重点，一至二年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质。三至六年级是培养学生的良好品行和“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，要对学生进行生活自理能力的培养和训练，以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。

   （2）认真组织“弘扬和培育民族精神”活动。九月份作为“弘扬和培养民族精神月”，各班要精心设计活动方案，在活动月期间，围绕“五个一”开展活动，即各班队至少开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会，观看一部爱国主义影片，读一本爱国主义教育的好书，参观一次法制教育图片展，参加一次社会公益活动，并通过主题演讲、知识竞赛、歌咏比赛或文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，帮助和引导学生树立正确的理想信念，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

   （3）注重心理疏导，有效提高学生心理健康水平。要针对新形势下学生成长的特点，遵循青少年心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。要有计划、有组织开展心理健康教育的师资培训。要利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导，为学生营造出良好的学习心理氛围，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。

   （4）加强法制教育，预防和减少青少年违法犯罪。要认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想，切实加强对青少年的思想、道德、法制和纪律教育。学校继续聘请校外法制副校长，本学期安排一次法制教育专题报告，并广泛开展主题班会、征文、演讲、知识竞赛等活动。

   （5）重视生命教育。开展“平安班级”创建活动，让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康发展。各班要注重尊敬师长，孝敬父母长辈的教育，从小培养尊老敬老的意识和品德。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”、“崇尚科学文明，反对迷信邪教”等教育活动，杜绝毒品和邪教进校园，保持校园的清净环境和氛围。

   （6）深化诚信教育。我们要开展“诚信敦谊”系列活动，建立诚信校园，培育诚信师生。通过开展以诚信为主题的班会、团队活动，及诚信演讲、征文等多种形式，诚信育人、诚信立人，创造诚信环境，提高师生的诚信道德素养

3、注重体验，优化德育工作途径和方法，提高德育工作的实效性

（1）充分发挥课堂教学主渠道的作用。品德与生活、品德与社会课是学校德育工作的主渠道，承担着对学生进行系统思想品德教育的主要任务，要倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辩析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完整心理要素参与的道德学习过程。教师要转变角色，提高专业素养，成为倾听者、指导者、支持者、合作者，激发学生内在的道德需要，引导学生自主探索学习，使道德学习成为自身内在的需要。德育要贯穿各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。学校的教学管理等各项工作都要充分体现教书育人、服务育人、环境育人的特点。本学期对班队课要进行专项检查。

   （2）构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络，形成教育合力。要充分发挥学校德育的主导作用。要加强学校德育工作队伍尤其是班主任队伍的建设，切实抓好业务培训，本学期组织教师开展德育案例征集和班主任工作研讨会。要建立健全社区教育委员会、家长委员会、家长学校、关心下一代工作委员会和团队组织中的校外教育队伍，注意加强联系和沟通，扬长避短，加强家长学校的建设与管理，本学期进行二次辅导培训。

   （3）加强学校文化建设，形成良好的育人环境。要营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；要创造有利于学生健康成长的良好校园环境和文化氛围；要塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；要加强对学生进行爱国主义和中华民族传统美德教育；要促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；要继续办好红领巾广播台、电视台、利用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。

  （4）组织开展各类评比活动，树立榜样和典型，建立激励机制。要注重从学生身边树立榜样和典型，本学期修改制订文明班级、三好学生、学习标兵、进步大学生的评比制度，使学生学有榜样，赶有目标，见贤思齐、积极上进。本学期学校还要表彰部分德育工作先进集体、先进个人，并择优选拔，上报教育局表彰。

   （二）注重实效，优化管理，全面提高教学质量

    为建立有利于实施素质教育的正常秩序，推动新一轮基础教育课程改革，促进教学工作的科学化、规范化和高效化，保证大面积提高教育教学的质量，我们要认真学习《教学常规管理细则》，领会常规管理的基本内容和要求。

    1、加强教学管理                 

教务处是学校对外工作的一个窗口，又是直接组织、参与、服务一线教学工作的重要职能部门。教务处的工作效率、工作能力、工作作风和工作态度，直接影响全校教学工作的开展和实施。因此，教务处工作必须做到有计划、有落实、有总结，（1）学期初组织各教研组制定教学活动计划并加以落实，及时分析、反馈学科教学情况，提出学科教学改进的意见。（2）每学期至少要普遍检查一次教师的教案、抽查学生的作业，对其中优秀的可组织展览或给予表扬，对差的要给予批评，并提出指导性意见。（3）要认真组织好各学科检测考试工作，并及时组织年段、学科的教学质量分析，抓好教学反馈。（4）教务主任（包括副主任）每学期听课不少于40节，对所听的课要作好记录，必须有针对性的交换意见，摸清课堂教学情况，并做好指导工作。从关注“教”转向关注学生“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。

2、加强教师管理                 

教师是教学工作的主体，也是教学管理的主体。教师要在教学上要坚持“十八字”原则。即对学习困难的学生要做到“低起点、小步子”，对全体学生要做到“多活动、快反馈、勤鼓励、细帮助”，承认学生生理、心理、认知、基础四方面因素的个性差异，分层教学，爱护后进，鼓励先进，分类推进，实现目标的共性与个性的统一，使各类学生均获得不同层次的成功。要建立融洽的师生关系，教学气氛要民主和谐，尊重学生人格，教师讲课要谈吐幽雅、通俗、生动，并恰当运用表情与手势，使教师的主导作用和学生的主体作用都得到充分发挥，在整节课中师生都处于民主和谐的积极状态。教师选择的教学方法应该做到：①符合教学目标、任务的要求，符合教材的特点和学生的实际；②有利于学生的全面发展；③有利于调动学生的积极性，培养学生的观察力、记忆力、想象力、思维能力、自学能力及创造能力和实际操作能力等各种能力；④有利于帮助变学会为会学。要经常性地进行集体备课，坚持个人备课与集体备课相结合，通过集体备课做到教学目的、重点、难点、进度四统一。备课要做到“六备”：即备教材、备学生、备教法、备练习作业的设计与辅导、备实验教学、备德育和心理素质培养。作业布置要突出重点、抓住关键、有利学生巩固消化所学知识，训练思维，培养能力。做到“讲科学、重实效、严要求”，精心筛选，精心设计。要控制作业量，严禁惩罚性作业。

    3、加强质量管理                 

加强教学常规管理的核心是加强质量管理，主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。要继续坚持“减负增效”的方针，突出两个重点：一是提高课堂教学效率；二是加强作业管理。要通过集体备课、群体教研来优化备课；要用新课改理念转变教学行为来优化上课；作业要精选，要控制总量，提高实效。作业管理要坚持“四个必须”（即布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲），特别是课堂作业要全批全改，教研组要建立作业台帐。质量是教育的生命线。教务处要加强包括艺体常各科质量抽测。

4、切实加强艺体、卫生、科技教育                 

要坚持健康第一的方针，组织引导师生开展健身活动，按课程计划开足开全艺体卫课程，坚持做好“两操”、“两活动”，加强对师生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。要加强艺体卫教育结合，加强业余体育训练。建好运动队，力争在全区中小学生体育运动会上取得优异的成绩。根据我校实际，广泛开展音、体、美、科技等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动，培养学生艺术、科技的基本素养，培养有特长的学生。力争在 “科技创新大赛”竞赛中取得好成绩。要加强语言文字工作和普通话推广工作，要求校园内使用普通话。                  

     三年多来，课改已在我校全面展开，并且取得了初步成果。但如何变先发优势为持续优势，变先行发展为长久发展，这是我们应该而且必须思考和努力的方向。现阶段极为迫切而十分重要的任务就是——用新课程的理念来规范我们教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到教师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。下半年，我们将狠抓以下三个关键着子：

    1、进一步更新观念                 

随着新课程的推进，新奇、兴奋感减弱，因挑战而生困惑，因习以为常而生厌倦。事实上，课程改革没有现成路可走，只有不断学习，提高认识，更新观念，正确全面地理解课改精神，才能坚定信心，勇于创新，保持参与激情。无论从国家意志、教育责任、课程本质，还是从学校、教师、学生的发展，我们都要充分认识深化课程改革的必要性，进一步增强推进课程改革的责任感和使命感。

    我们要根据教师在课改实践中的实际需要积极开展校本培训，探索校本活动的有效形式，建立以校为本的研究制度，要以“个人反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，通过教学观摩、案例交流评选等活动，为教师投身课改创造条件。要加大课改宣传力度，形成课改合力，积极组织教师撰写课改文章。

   2、进一步落实制度

   进一步落实课改推进制度，强化课改实验工作机制。要充分发挥名教师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀组成的学科指导小组的功能，正常课改工作例会制度，月报分析制度、集体备课制度，每周会课制度，说课评课制度，“课改同行手拉手”活动制度等要逐步健全并实施。继续抓好我校与合作桥学校等结对帮扶工作。                                  

3、进一步深化研究                 

要切实加强课题研究和校本教研，努力提高教科研工作实效。重视课题研究的资料积累、过程管理和应用价值，力求做到科科实施课题研究，人人参与课题研究，强化教科研的群体合作，着力进行个案研究、案例研究、行动研究，使教师在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展，完成对申报课题的研究工作。

    加强教育宣传工作。充分重视教育宣传的重要作用，提高教育宣传的水平。各处室组要积极组稿投稿。充分利用《张家界日报》、《永定教育》、《敦谊简报》、市区电视台、敦谊网站等宣传阵地和其他媒体，宣传我校教育改革和发展的先进典型和成功经验。

幼儿部全体保教人员必须本着对幼儿负责、对家长负责、对自己负责的态度，严格按照省示范性实验幼儿园上限标准开展各项活动，切实提高保教水平，争创我市模范幼儿园。

    1、加强园务管理。管理人员要对各工作环节加强巡视检查，发现问题及时提醒和督促，要形成优良的园风，确保幼儿园规范运行，促使我园做到园内环境净化、美化、儿童化、“一日活动”正常化、合理化、科学化；幼儿伙食价格、质量监督正常化；档案管理标准化；增强示范辐射功能。本学期组织向家长开放“半日活动”一次。

    2、优化一日活动。深化幼儿素质教育，注重幼儿智力开发和动手操作能力、生活自理能力、创新能力、语言表达能力和交往能力的培养。切实做到保教并重，要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中,保证游戏时间。

    3、加强保教队伍建设。严格保教工作常规，每位保教人员必须做到四勤。（1）眼勤：随时关注幼儿情绪、情感的变化，了解其生理、心理的需要；（2）嘴勤：不失时机地与幼儿集体或个别交谈，强化重复正确的行为方式，反复鼓励、肯定幼儿的行为表现；（3）手勤：经常给幼儿各方面的帮助，包括暂时的代替；（4）腿勤：“眼到”人必到，以避免幼儿因交往能力差，用动作代替语言，引起外伤，或因调控能力差，引起自身的伤害。

4、增强安全意识，杜绝一切事故发生。（1）重视班级常规培养，保教人员要严格幼儿常规管理，坚持一致性、连贯性和灵活性的原则,把幼儿常规培养落到实处。（2）增强安全防范措施。活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。严格把好接送关，要增强责任心，杜绝一切事故发生。

    1、要组织食堂职工进行政治、业务学习，深入学习有关法规和现代的教育观念，着重对职工进行职业道德教育，从而使每一个后勤同志具备热爱岗位、乐于奉献、团结协作、勤俭节约、爱校如家的思想素质和奉献精神，真正做到服务育人，以适应社会经济发展的需要。

    2、加强学校财务和物品采购等方面的管理。要严格执行财务预算制度，加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理。切实加强收入管理和支出管理，对单位重大物品采购，要公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。严格收费管理，切实规范收费行为。

仓库管理继续采取验收保管制。仓库保管员能严格履行职责，将物品分门类别地存放于适当的位置，对于长期贮放的物品和食品能保证其通风、干燥、不变质，对于教学所用物品能及时统计，提前汇报，以便及早准备。食堂仓库要定时由仓库保管人员盘存核对，做到财物相符。期初，仓库管理员对学校所有固定资产进行登记造册，学期结束，核定验收，确保学校固定资产不流失。

3、要加强学校食堂管理工作，要按照上级文件要求，进一步落实到位。食堂工作人员要合理安排伙食,严禁采购不新鲜食品,严防食物中毒，一经发现，必予重罚。

    3、加强学校综合治理和安全工作。要坚持安全第一、预防为主的方针，要进一步加强学校综合治理，进一步落实安全工作一票否决制和责任追究制。定期检查各种设施设备，排除各类隐患，建立综治工作台帐。突出重点，抓好学校交通安全防范工作、学校食品卫生工作和学校防火、水、电等安全工作，进一步提高综合治理的针对性和实效性。进一步加强学校活动安全防范工作，凡是年级组织的集体活动和校外参观学习活动，一律要认真制订活动安全防范方案。

    4、加强校园的长效管理，化大力气抓好校园保洁工作。卫生保洁员能对校园内公共场所进行全天候保洁。各班教室、活动室、包干区责任到人，校园内物品摆放有序，校园无脏乱差死角。

   （六）强化培训，深化改革，不断提高师资素质

     1、加强师德师风建设。认真组织学习和贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德“七要七不”》和《教师文明礼仪制度》等有关规章制度。结合教师节，开展师德标兵、德育先进工作者的评比表彰活动。要加大对师德师风的考核力度，将考核结果作为聘用、奖惩、职评、晋级的重要依据。对师德师风建设工作不力、问题突出的教职工，年终评优实行一票否决。加大对违反师德现象的查处力度。

     2、加强教师培训工作。要有效地促进教师专业成长，要从建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；以课改为抓手，切实实施校本培训；以“名师工程”为依托，从大力培育骨干教师群体等方面入手，大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类学历培训，进一步提高全校教师的学历层次。

    3、继续推进名师工程。完善校内名教师、学科带头人管理办法，充分发挥名教师、学科带头人和骨干教师在教育教学中的示范指导和辐射带动作用，并促进他们进一步成长。

    4、进一步深化学校人事分配制度改革。要不断完善岗位目标责任制，逐步建立合理的校内结构工资制。按照优质优酬、多劳多得、奖优罚劣的分配原则，进一步完善学校考核方案，建立公正客观的评价机制，适度拉开奖励分配的差距。要逐步拉开优秀老师与一般老师的分配差距。逐步落实“名教师”、“学科带头人”的津贴制度，真正体现高水平高收入、多奉献多收入的激励机制，从而调动教师的工作主动性、积极性和创造性。本学期要进一步修改完善《学校管理制度》并编辑成书。

  （七）解放思想，转变作风，不断提升教育形象

    1、刻苦钻研，深入一线，不断提高自身素质。全体行政人员要加强学习，更新理念，努力使自己成为指导教育改革和发展的“行家里手”，行政人员要坚持深入一线，深入主课堂，；同时要帮助青年教师提高业务水平，除教务处人员外每学期听课不少于15节。

    2、敬业奉献，真抓实干，争创优秀（处室）年级组。规范工作程序，明确管理责任，坚持谁主管、谁负责，努力提高部门工作实效。本学期末，校长室要对各（处室）年级组工作进行考核，评出优秀（处室）年级组。

    3、强化责任，团结协作，营造健康向上的氛围。加强制度建设，进一步完善有关教代会制度、行政组集体会议制度和校长办公会议制度。要严肃组织纪律，确保政令畅通，做到有令必行，有禁必止，团结一致，分工不分家。

    4、切实加强党、团、工会的建设。加强对党员的教育。正常三会一课制度，不断深化学习，加强对党员干部的世界观改造。进一步完善落实党风廉政责任制，引导党员干部增强竞争意识，积极投入到教育教学改革中去，充分发挥好党组织的战斗堡垒作用。

    充分发挥工会、共青团等群团组织的作用，在政治上、生活上关心教职工，帮助教职工解决困难，并经常开展丰富多彩的活动，愉悦教职工身心。

    5、加强依法治教力度。要切实加强课程管理，严格按照上级规定的课程、课时计划开全课程。要进一步规范学籍管理，提高学籍管理水平。要切实减轻学生负担。要让小学生从过重的课业负担中解脱出来，教师要从重复无效和繁琐的劳动中解放出来。坚决做到规范招生、规范收费、规范订书。

    

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报：区教育局

发：各处室、年级组

总印数：30份

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来源：中国哲士网

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