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话题作文【错位】教学指导
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杨重国
导 入：
错位人生
（我们锲而不舍去做某件事
到头来才发现－－）
我们忙着营造一个柔软的窝
席梦思 渗不进一粒沙子
地瓷砖 铮亮得照出皱纹
至纯至美的境界
却忘了把双份的欢乐和宽容
揉进去
一生都在寻找完美
最后却没有出现
终于明白 寻找的
不过是心中幻影
红楼钗黛 燕瘦环肥
国色天香 各花各眼
换转一个角度
佳境已经诞生
无论多么璀灿或晦暗
我们都无法逃避黑夜
总要在漆黑一团中
诞生和结束
人生的路程
黑夜 创造了机会
但凑合不一定就有激情
我们没有放过缠绵
例行公事般
－－那仅仅是因为饥渴
不知道目标在哪里
却爬着人生的高峰
一个个对手抛在身后
集无限风光和飘渺于一身
你是赢家
众人仰望的高山
簇拥着片片浮云
是辉煌 是虚幻
最终是永恒的虚幻
你有没有想过 也许
根本不需要爬这座山
话题：错位，《现代汉语词典》解释为：离开原来的位置。生活中充满了各种各样的“错位”现象。学生迷恋游戏机，商家欺骗消费者，是一种“错位”；子女当一天家长，让闯红灯的人当一回交警，这也是一种“错位”。在生活中，你有类似的经历和见闻吗？你有怎样的认识和思考呢？
请以“错位”为话题，写一篇文章。
注意：（1）所写内容必须在这个话题的范围之内。（2）立意自定。
（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不少于800字。（6）不得抄袭。
一、【话题指导】
（一）要写好本次话题作文，必须注意以下方面：
1、从所写的事物对象而言，是二元的指向，即双向性事物(人与人，或人与物之间)，并非单一的。例如，材料中“商家欺骗消费者”、“子女当一回家长”、“让闯红灯的人当一回交警”是人与人之间的关系；而“学生迷恋游戏机”就是人与物之间的关系。重在“位子”的“交错”与“互换”上做文章。
2、审题时一定要注意读懂“在生活中，你有类似的经历和见闻吗？你有怎样的认识和思考呢？”这两个疑问句，其中，“类似的经历和见闻”、“怎样的认识和思考”既是对写作题材内容的选择，也是对文章体裁的暗示。一般情况下前者以记叙为主，写成记叙文比较恰当；后者以议论为主，写成议论文比较合适。当然，考场作文最好以夹叙夹议的形式出现，更能灵活自由地表现文章的中心思想。
（二）要思考这么几个问题：
1、错位是什么（下定义）？
2、怎么样才表现为错位（用生活中的事例去说明）？
3、产生错位的原因？
4、如何看待错位（评价如何）？
（三）、在选择“错位”的写作素材时要进行扩散思维，对信息进行筛选与定位。例如，“错位”从封建古训来看，尊卑有序是地位的错位；从职业的选择而言，现实的工作岗位，不一定是自己喜爱的职业，那是工作的错位；从许多职员的工作不负责任而言，例如医生工作马虎，对待病员的诊断、医治常常就会出现误诊或治疗的错位；从感情的角度而言，如果一相情愿往往会造成尴尬的局面，而许多青春的爱情又因为种种主观或客观的原因而造成失之交臂的情感错位；还有从文学鉴赏的角度，因为审美个体存在的差异性，读者与作者、读者与作品中的审美对象往往会造成“仁者见仁，智者见智”的理解性的错位等等。
二、立 意
1、正是因为错位才造就了另一番人生。对目标、理想、工作而言
2、错位也造成了很多遗憾和伤害
3、也可以两者辨证统一去写
三、这次作文出现的问题
1、错位与设身处地混淆
2、换个角度看问题
3、离开某地（小溪奔海、攀登高峰）。
4、用错位的视角看问题.
5、不错位就不能成功(屈原)
四、比较好的素材1
1、李清照从相夫教子转向寻找文学的成就
2、梅兰芳唱旦成名
3、富贵错位由少爷变成贫农、却拯救了他，让他理解了活者的真谛。
4、小品《我和爸爸换角色》
5、电视剧《上错花轿嫁对郎》
6、陶渊明寻求自然而成功
比较好的素材2
让人叹息的则是思想的太过超前造就的与时代错位，令思想者的身前身后名有了巨大的反差。
1、布鲁偌因坚持太阳中心说不为当时代的人们所理解而被烧死在罗马鲜花广场。
2、凡高由于绘画意识的超前无人理解而没能卖出一幅画作，贫困潦倒终其一生，如今他的画却都是天价，太过讽刺意味。
3、《瓦尔登湖》的作者梭罗，哈佛大学毕业的他没有象他的同学们一样走向华尔街去赚大钱，而是去了湖边静地过起了耕读自得的简单生活，返朴归真在他那个时代是不可想象的傻事，是严重的错位，如今却成了很多人的羡慕与向往。
五、哲理语段
1、人生错位，比比皆是。梦想与现实，理智与情感的错位等等。错位的人生可以一样美丽：做个对得起读者的作家；做个淘气孩子的母亲，当个有距离之美的局外人，又有何不好？有何不美？有何不完满？
2、人生错位，就像出错的纸牌，既然错了，索性就将错就错地错下去，或许能有不错的结果，这大概是因为人生本无完美，刻意制造完美必然失败，而自然产生的一切才真正美丽――包括错位。
3、太过自私自利的人也注定会有很错位的人生。自私是人的本性无可厚非，但私心巨大到遮蔽了自己的目光便会使人无法正确的认知事物，客观地判断是非，从而导致人生的悲剧性错位。
4、最大宗的人生错位却是，太多的人们缺乏特立独行的精神，他们没有能够向梭罗那样，来按照自己的兴趣、爱好安排，选择自己的工作或生活道路，原由则往往是人们太过急功近利，或者太过随潮流而动导致人生发生不利于自己的变异。
【佳作示例1】
千年的守望
“城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下碧波绿，曾是惊鸿照影来。”陆游的这首诗魂断沈园，不敢与心爱的人执手相伴，只远远相望泪眼。
如果没有这个凄美的爱情故事，也许沈园已被湮没于时光的烟水之中。陆游有个表妹叫唐婉，两人青梅竹马，然后相爱。以一只家传的凤钗作为信物，订下了婚事。我们在想是不是当初就有了命运的隐喻？从此两人天天论诗谈赋，耳鬓厮磨，不知今夕何年，功名利禄都抛在了九霄云外。陆母怕唐婉耽误了陆游的前程，逼儿子写休书给唐婉，重新娶妻。万事孝为先，在陆母的压力下他们只好分开，独自享受各人的那份寂寞。我用错位思考来理解这件事。试想，如果陆母站在陆游和唐婉的角度来看这份感情，不去强行干涉，乃至拆散，是不是故事又有了另外的结局，没有了悲欢离合和曲终人散的痛心，更不会有沈园再见时那份“错错错”的感慨了。
谁会想到在离别八年之后，陆游与唐婉却在沈园重逢。此时的唐婉，已由家人作主改嫁了赵士程，他们相伴游园。陆游面对那人，那景，那影，可并非那段岁月，发出了感慨，在墙上题了一阙《钗头凤》，写完后，似乎已经听到他的心支离破碎的声音。唐婉看到此词后，在其后也附了一阙，配合得天衣无缝，只可惜这未能挽救唐婉那颗抑郁的心，真可谓“伊人何在”？陆游却浑然不知。出外为官抗金的四十年，或许已把这些少年愁滋味转嫁到一腔爱国情怀之中，以后放翁的诗词中再找不到缠绵悱恻的文字，而大多是报国的壮志豪言。四十年后，当陆游再回故地，看到了唐婉的词时，心中的精神支柱已没有了力量。一刹那的轻别，半生的凄凉孤单，生命中无法填补的空洞，只是瞬间而已啊！再如果唐婉没有改嫁，会不会厮守一辈子呢？会不会成为一段千古佳话，会不会使陆游的一腔爱国情怀付之东流呢？更会不会在南宋诗人璀璨的星河之中少了这颗最为光彩夺日的星宿呢？我们只是在错位思考，这种代价是千年的，因为时局是残缺的，所以我们不能强求人生的完美无缺。
谁还记得这对啼血的杜鹃，当初曾是比翼双飞的蝴蝶。老泪纵横，苦不堪言的陆游一错手就再聚无期，阴阳永隔，这是不是残酷的人生？只见当时景却未见当时人，不曾想到，陆游屡仕屡至，长年青衫，谁又能抚慰他蔓延千年的忧愁？这只是错位的想法，沈园还是沈园，它只是陆游心脏最柔软最温暖的地方，微微一动，就是一种浑身的痛。
我多想拾起千年前的碎片，重新拼凑出那份完美的爱恋，是不是成就了一番错位的思考。
【评点】
本文以陆游与唐婉的爱情和婚姻的错位为线索，以他俩写的《钗头凤》为文化底蕴，演绎出陆游与唐婉两人的深恋与现实的残酷。读这篇文章勾起我们对原词内容的再赏析，[1] [2] 下一页
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来源：中国哲士网
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