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让我们的语言文采飞扬

平气和。
分析: 拟人+排比 使语言生动形象,富有感情色彩,引人入胜。
练习:仿照上文句式,运用拟人+排比的手法,以“秋天”为话题写一段话。

例7:有一朵诚信的花,它诚信于爱情。这朵花里,充盈了孟姜女的眼泪,雷锋塔下的呻吟,遥遥天河间的无尽思念,长莺飞中梁祝的蝶双双。这朵诚信花,凝聚了李清照的寻寻觅觅,柳永的“执手相看泪眼”,陆游的“几年离索”,王维的“红豆生南国”。这朵诚信的花啊,凄美,哀婉。
有一棵诚信的树,它诚信于友情。这棵树里,长满了伯牙子期的高山流水;元稹白居易的共看夕阳;欧阳修范仲淹的互勉互励。这棵诚信的树里,深藏着王勃的“无为在岐路,儿女共沾巾”,韦应物的“相送情无限,沾襟比散丝”。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。这棵诚信的树啊,浓郁,隽秀。
有这样一方诚信的土,它诚信于人民,这方土中,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕禄的不辞劳苦,孔繁森的一心为公,这一方诚信的热土,洗涤出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫倭寇,林则徐的虎门销烟。这一方诚信的土啊,深厚,凝重。
分析:综合运用多种修辞手法使语言生动活泼,表达意趣盎然,使文章色彩斑斓。
(四)综合运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式,给文句以感情“着色”,使之具有凝练的表意内涵和较强的艺术感染力。
例8:那一只骄傲的靴子,至今还落在高力士羞愤的手里,我们的“谪仙”,却早已不见踪影。美仑美奂的皇家庭院,潜得住一代帝王包举宇内、并吞八方的雄心了,却容不下那一个不朽的灵魂。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”诗魂的履印遍布五湖四海,携回的却是一代代人津津乐道的诗篇。“酒入豪肠,三分  啸成剑气,余下七分化作诗篇,绣口一吐就半个盛唐。”那个灵魂,选择了流浪,选择了远离宫廷的纷争和世俗的熏扰,一路流浪,一路捡拾山的雄浑,捡拾江河的奔腾,捡拾风的耳语,集成册,留给后人一遍遍地重温又一遍遍地心潮澎湃。

例9: 塞北的风雪,一季又一季,吹白了征夫的发,吹湿了怨妇的眼。直到有一天,长安来的路上,远远地出现了一群人,簇拥着一位南来的少女,少女携带着一枝橄榄绿,走进匈奴人的营帐。从此,征夫欢呼雀跃,怨妇破涕为笑。无数个家庭,结束了不眠之夜。少女以其温和美丽,点染了那一方空灵。远在千里之遥的长安,汉元帝至今失落。汉朝惟一的一缕馨香,怎么就落到了一群蛮子的手里?只有雁群明白,少女用她一生的荣华换取了汉王朝半世的太平。只有雁群明白一缕缕青丝是如何 熬成白发,幽幽胡笳中,蕴涵着多少乡思,最后化成了那一片青冢,三春尤晖。

例10:  荒凉的北海,羊群咩咩地叫者着,不远处坐着一位手持汉节的人,从黑头到白头,用半生的心血续写着丹青。南方,皇帝一代又一代,然而,谁也不记得,遥远的北海上,立着一座汉朝不倒的丰碑。汉节上的漆一层层褪去,老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕了:怎么还有这么固执的人?他更无法理解,这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲。

练习:请用饱含深情的文字,从下列人物中任选两个,进行描述,使之意蕴深刻。
孔 子    屈 原  司马迁   曹  操     陶渊明    杜 甫    
 苏 轼     李清照      曹雪芹    鲁 迅
 

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来源:中国哲士网

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