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重庆市四十九中学高三语文复习教案一(教师中心吐血力荐)

白居易  《琵琶行》 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊飞鸟，时鸣深涧中。   王维《鸟鸣涧》 点拨：作者通过艺术手段，使得那种空虚冲淡的氛围和人们的心境上的愉悦、明亮、淡雅、寂静、素朴、纯净的心态结合起来，就组成了一种以悠远渺茫为基调的意境。如，在崔灏的《黄鹤楼》里，作者那种随遇而安，自由自在的生活态度和“千载空悠悠”的白云，形成了一种难以言说的艺术境界。 （二）、用意象的并列和组合而不用动作和情节来揭示逻辑关系或者用几组主谓词组、动宾词组的并列迭加，来体现诗歌的画面感。能收到“大音稀声，大象无形”，给人以巨大的想象空间的作用。 板书：意象的并列和组合 示例赏析：王维的《田园乐七首》 山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。 点拨：全诗无一动词，纯是空间意象的并列，但却能造成一种疏淡和空朗的意境。正如薛雪的《一瓢诗话》所说：“作诗不用闲言助字，自然意象具足。” 板书：自然意象具足 事实上，这类的例子很多，可以说不胜枚举，现聊举数例（仅以唐诗为例） 1、浮云游子意，落日故人情     李白《送友人》 2、渭北春天树，江东日暮云     杜甫《春日亿李白》 3、极蒲三春草，高楼万里心     贾至《岳阳楼宴》 4、青山数行泪，沧海一穷鳞     刘长卿《负谴后登干越亭》 上述例子有一个共同的特点：用景象的迭加造成的空白来达到“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”（梅尧臣语）。 （三）、诗人常常用诗歌里的“山林”和“宫阙”的形象，来表现诗人的理想和现实之间的矛盾与冲突 点拨：所谓“宫阙”也言“魏阙”，是朝廷的代称，也是诗人受到当道重用的象征。所谓“山林”则是指诗人在政治理想破灭或者是怀才不遇、报国无门时，作者心生怨愤而转向归隐山林息影草泽的形象的代称。《庄子》的“身在江海之上，心居乎魏阙之下”道出了中国古代知识分子“身在江海隐遁，而心思魏阙之荣华”的矛盾心理。 示例赏析： 1、李白的《南陵别儿童入京》“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”这是当作者听到自己被召见的消息时，那种神采飞扬的情态。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”即使是受到挫折也仍然梦想受到重用。仍然那么信心百倍“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 2、杜甫“窃比稷与契”“致君尧舜上，再使风俗淳”理想自是高远，“会当凌绝顶，一览众山小”难道不是作者的政治理想吗？ 3、王维“忘身辞风阕，报国取龙庭” 归纳：诗歌里的大言无忌的狂士形象，正是诗人理想抱负的反映。 当理想和现实的冲突不可避免时，诗人就转向山泉深林，要做一个隐士，或以著述为念了。 示例：1、“奈何偶昌运，独见遗草泽”孟浩然《山中逢道士云公》“遗草泽”三个字，便将怀才不遇的悲愤之情表达的淋漓尽致。 2、“谁怜越子颜如玉，贫贱江头自浣纱”王维《洛阳女儿行》，作者以“自浣纱”贫贱女自比，无限伤痛。 （四）、诗人常借助于具有一定的象征意义的形象来隐喻、传达、透射出自己的情思理想、节操等。这在咏物诗里最为常见。 板书：托物寄情，咏物抒怀。 点拨：“竹兰梅菊”的“四友”形象历来为诗家所称道。“咏物诗”就是典型。 示例辨析1、宋代诗人林逋的诗作《山园小梅》“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”诗句写尽了梅花的神清骨秀、端庄高洁、幽独超逸的气质，同时也表现了作者一尘不染和恬淡的情趣。咏物和抒怀达到了高度的统一。 示例辨析2、王维的《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”诗人在意兴清幽、心灵澄净的状态下和“竹林”“明月”所具有的清幽澄净的特点相契合，传达出抒情主人公追求冲淡平和、清幽绝俗的志趣品节的情趣。 事实上，古典诗歌里的“咏物抒怀的例子比比皆是。 归纳：在咏物诗中，“形象”是作者的情感的寄托和外化。从形象中，我们完全可以品读出作者的审美情趣。 板书：形象是“有我之境”。 四、课堂反馈： 1、阅读下面的诗歌，回答问题：                       余干旅舍    刘长卿                   摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。                   渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣。 ⑴、请回答这首诗的主旨，并具体分析。 ⑵、本首诗描写了哪些意象，其作用是什么？ ⑶、请分析作者的抒情理路。 2、下面是王安石的一首诗，读后回答问题： 夜直 金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏干。 注：“夜直”即所谓的“值夜班”，宋代制度，翰林学士每夜一人在翰林院里值班住宿。 ⑴、简评本诗的情景交融的特点。 ⑵、点评“春色恼人眠不得”一句在造语炼字方面的妙处。 3、下面是白居易和元稹的一首诗，阅读后请回答问题 望驿台 靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。两处春光同日尽，居人思客客思家。 附：元稹的《望驿台》“可怜三月三旬足，怅望江边望驿台。料得孟光今日语，不曾春尽不归来。”是元稹在三月里的最后一天为思念妻子韦丛而作。 问题： ⑴、高适的《除夜作》言“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”是从对方写起，而本诗却双方同时写。“两处春光同日尽”，请简评一下这样写的好处。 ⑵、全诗是围绕一个——字展开，请分析作者的抒情理路。 附：参考答案： 1、⑴：本诗是一首思乡之作。写出了作者的思乡游子的孤独、寂寞、缠绵凄清的情怀。如，“摇落”一词和“清枫霜叶”就奠定了全诗的思乡基调，而“孤城紧闭”“独鸟背飞”进一步点染了作者的游子之思，“何处倒寒衣”这一传神的细节，把作者的悲苦忧愁，寄寓于那破空而来的为亲人赶制寒衣的砧声里。描写的含蓄蕴藉，言尽而意存。 ⑵、诗歌描写了暮天、清枫、霜叶、孤城、独鸟、渡口、月初上等意象。这些景象的作用有两点：交代时令景象烘托渲染了郁郁的离情；暗示了作者的凄清悲愁的内心世界

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