8、指出运用的修辞手法（两个），并说说表达效果。（8分）
9、第四节诗人从哪些角度反复吟唱表现美好的心灵的？（8分）
10、诗歌塑造了一个怎样的诗人形象？（8分）
课外拓展阅读
阅读下面语段，回答问题。
在那桃花盛开的地方
在那桃花盛开的地方， 在那桃花盛开的地方，
有我可爱的故乡。 有我迷人的故乡。
桃树倒映在明净水面， 桃园荡漾着孩子们的笑声，
桃林环抱着秀丽的村庄。 桃花映红了姑娘的脸庞。
啊，故乡， 啊，故乡，
生我养我的地方， 终身难忘的地方，
无论我在哪里放哨站岗， 为了您的景色更加美好，
总是把你深情的向往。 我愿驻守在风雪的边疆。
11、写出第二节押韵的字： （12分）
12、诗中的“我”是一位 ，这首诗描绘了 ，表达了作者对故乡的
的感情以及为了故乡 &nb
