|
初三语文复习设计10
|
初三语文复习设计10 (本设计系原创) 江西省临川区罗湖中学 邱员太
升格指导 1.精心拟题 写作目标搜索 掌握几种常见的拟题技巧。 写作方法点击 常用的拟题技巧有: 1.善用修辞。如2002年湖北荆州市中考满分作文《把黎明的美丽带给曾经失落的我》(比喻),2003年江苏淮安市中考满分作文《“鼓励”自传》(拟人),2004年河南省中考满分作文《梅花香自苦寒来》(引用),2005年浙江宁波市中考满分作文《包容是一把双刃剑》(比喻)。 2.巧妙化用。如2003年山西省长治市中考满分作文《在桥一方》,2004年辽宁省中考满分作文《不能当副手的N种理由》, 3.设置悬念。如2003年陕西省中考满分作文《谁进那扇门》,2004年广东省中考满分作文《地球上最后一次拍卖会》。 4.意蕴深厚。2003年福建省厦门市中考满分作文《阳光•朝霞•欣赏着的眼光》,2004年贵州省中考满分作文《那山•那树•那水》,2005年江苏南通市中考满分作文《馨香•心香》。 经典妙题回放 回放1:(2002年荆州市)题目:把________带给__________ 要求:①从上面两个作文题中选择一个,完成这个文题,并把完成后的文题写在下面的横线上。②写一篇600字左右、文体不限的文章。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 满分例文: 把黎明的美丽带给曾失落的我 就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我坚信:无情的黑夜也是慷慨的! ----题记 紫红色的云霞充塞着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面的确显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人迷恋 。 可就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替着片美丽。 黑色疯狂地吞噬着整个世界,让人没有醒悟的机会,我也是这无知的人群中的一分子。我贪恋那片令人无法抵挡的红色的魅力,我伸手挽留时,才明白我抓住的是黑色的魔爪。它是如此冰凉,如此恐惧,它的冷漠遮盖了我眼里那暂时的灿烂。 我漫无目的奔跑着,也许我曾穿过大街小巷,也许我蹚过了河流湖泊,也许我翻过了雪山重重,也许我迈过了草原沼泽,我只知道在我筋疲力尽之时,看到了褪尽边际的那片紫云,我被禁锢的心驱使我猛扑过去,结果摔的遍体鳞伤,双手像扎了芒刺般疼痛,终于,我昏倒在痛苦的边缘。 似乎过了很长时间,当我醒来时,依旧如前,只是那黑夜中多了一盏灯,它是一轮皎洁的月亮。我突然感悟到:无情的黑夜也是慷慨的。我在这洁白的月光下显得好黯淡,忏悔的泪水映着月光,形成了一汪汪清清的泉眼,我看到了自己那疲惫的身影。仰望长空,黑夜中透着一丝光亮,这似乎暗示了什么。我隐约被一股强大的力量推动着,再次奔跑起来,那光亮也随我跑起来了,我知道我跨过了山川原野,穿过了草丛森林。当我停下时,只听见那汹涌澎湃的海浪声,迷蒙的汗水中我感到了暖意,那是一轮新的太阳超越了海的边际。黑夜终于过去,凉爽而温暖的黎明终于在我第二次奔跑中出现,感谢黑夜的冷漠,感谢那月光的慷慨,是它们把黎明的美丽带给了曾失落的我。 我靠在礁石上,闭目静听浪的汹涌与激昂。海边的空气这般清新与惬意,但我早已知道,我不能驻足这片美丽,因为我还将冲破每一次黑暗,去获得更缤纷的天地! 回放2:(2003年淮安市)题目:美国作家霍桑,曾经是个小职员。有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋得叫了起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。 其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩…… 请以“鼓励”为话题,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、地名、校名;书写规范、工整、美观的,另加1-3分。 满分例文: “鼓励”自传 鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信! ——题记 大家好,我叫“鼓励”,是大家的老朋友了。我们历史源远流长,从夏王朝一直到21世纪,哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么,“老王卖瓜自卖自夸”?我这可不是信口开河,上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭!”好,那我就去找几位证人。 瞧,那个身披铠甲的将军:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手拿青龙偃月刀,是关羽!“关大哥”,我双手作揖,“我是鼓励,您说我的作用大吗?”“大,大得很。想当年,我南征北战之前只是无名小卒,成天忧心重重,壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励,我才矢志不渝,最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气,告辞了!”怎么样,我没自吹吧!“一叶障目,以偏概全。”好,我们再去找。 看,那个只穿了一只袜子,头发乱糟糟的,正在吹着肥皂的老头,他是牛顿,让我们去问问他。“牛大学士,我叫鼓励,您说我对您有影响吗?”“有,小学时我考试经常不及格,但父母始终鼓励我,令我自信不灭,最终研究出了力学三大定律。现在,我正在研究光学,许多人看我这样子觉得很傻,要不是亲朋好友的鼓励,我怎能坚持到现在呢?”“不打扰了,再见。”怎么样,心服口服了吧? 我的作用是很大的,在你跌倒时,将你扶起;在你灰心时,点燃希望之火;在你迷茫时,为你拨开迷雾。什么,我离你太遥远?怎么会,我每时每刻都围绕在你的身旁:一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧,我会为你带来无穷力量的。 莘莘学子们,在这“千呼万唤始出来”的中考之前,我更是竭力为你们服务。“不要慌,你一室会成功!”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗? 赞曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同学们,相信自己,你是最棒的! 回放3:(2004年河南省)题目:人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握,行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会渡过难关,取得成功。 请以“信念与成功”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。 要求:①立意自定,文体自选。②600字左右。③书写工整,卷面整洁。④文中不得出现所在学校的名称 满分例文: 梅花香自苦寒来 我是一棵梅花树,我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信,哪有国王把茅草当作床铺,哪有国王每天都要舔苦胆的呢? 我在这里已经呆了三年了,听妈妈说,我今年就要开花了,我高兴得不得了。春天到了,我拼命地发芽生长,我要开花了,我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾,炎热的夏天晒得我头好晕,我什么时候才能开花呢?我往屋里一望,我的主人正在尝苦胆,我不禁打了个寒颤--太苦了吧! 秋天到了,我的叶子飘落了,唉,看来我的花是开不了了。 一天,我的主人走到我身边,他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光,不禁心里一颤,他似乎要从我身上看出些什么呢! 北风劲吹,雪花纷飞,我站在院子里直打寒颤,我要死了,我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花,她温文尔雅,徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了,这难道就是我的命运吗?我就这样了此一生吗……不,不,我决不能这样,我不能就这样去了。我一定要开花。 院子里进出的人突然增多了。每日每夜,主人都和他们谈论着什么,夜深人静时,主人躺在茅[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页
|
来源:中国哲士网
学校教育教学 课程资料教案教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业
各类 初三语文复习设计10,教学资料
|
上一篇文章: 《梦游天姥吟留别》教案1 |
下一篇文章: 《最后的常春藤叶》教学案例 |
|
|
|