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(2) 它匆匆地忙碌着， ，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。你猜怎么着？ 。立刻， 。兴许是怕被人发现， ，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。
5、句子练习4%
(1)我听着音乐。
我吃着香甜的饼干。
（2句并1句）
(2)爷爷格外非常喜欢讲些过去的往事。
（修改病句）
（3）书城里各种书籍琳琅满目，品种丰富。
把带点字的意思写完整
二、阅读35%
（一）两个美国孩子的科学研究17%
流行病专家常常告诫说，公共图书馆的书报、公共场所的扶手以及纸币上，都留有许多种类的病菌，接触过后要洗手、消毒，以免传染疾病……
但美国华盛顿市12岁的奈达和9岁的莎拉却并不人云亦云。在他们的父亲的支持下，兄妹俩进行了一次有趣的“取证”和研究。他们把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条，并且做了细菌培养，结果并没有发现任何可能传染疾病的有害细菌。此后，他们利用类似的方法对15本畅销书和100张纸币作了同样的检测。结果证实：前者也没有很多病菌，而后者却滋生有大量病菌。对此他俩分析说，书本上和扶手上之所以没有很多病菌是因为生长环境并不良好，而纸币上往往沾有油污，而且常常置入衣袋或钱袋中，因而温度较高，于是创造了一个特别有利于病菌生长、繁殖的良好环境。他俩的研究报告后来发表在权威的《流行病学》杂志上，受到了专家的关注和肯定。
1、根据意思找出文中相关的词语（4分）：
人家说什么自己也跟着说什么，形容没有主见。——( )
警告劝诫 ——( )
2、根据内容填充（4分）：
地铁站电梯和楼梯的___ __上
取证的方法：把经过消毒的______放在 公共图书馆的15本________上
大众使用过的100张______上
3、照样子用上带点的关联词造句：（2分）
例：书本上和扶手上之所以没有很多病菌是因为生长环境并不良好。
4、简单说说兄妹俩挑战的是什么常识？（3分）
5、读了这篇短文，给了你一些什么启发？（4分）
（二）疏通23%
清晨，小镇的街上自行车和行人特别多，就像是一条畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止，交通快要堵塞了。‖
“ ”一个高大汉子猛打车铃，怒气冲天。
“ ”一个窈窕少女粉面绯红，急得直跺脚。
“ ”一个长发少男恨得直咬牙。
“ ”一个中年人摇着头长叹一声。
有几个人干脆掉转车头，绕道而走。
看热闹的也不少，人越聚越多。这时，人群中迅速挤出一位晨练老人，头发斑白，精神矍铄，嗓音洪亮：“一清早就吵架，就不怕一天不顺当吗？快走吧！上班才要紧呢。”他和颜悦色地劝开厮缠在一起的小伙子，又站在街道当中高声喊道：“东去的右边走！前边的，别停止，别看了，都快走！” ‖
人群开始缓缓走动，一会儿便畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。‖
1、 写出2对意思相反的词语4%
（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
2、 读短文理解后填空4%
联系文章可以知道题目“疏通”有两层含义，一是指： ，二是指： 。
3、 文章已经分好三段，并给出了第一段的大意，请写出二、三段大意4%
第一段： 街上两辆自行车相撞，两个小伙子吵起来，小街交通堵塞了。
第二段：
第三段：
4、 根据人物的不同表现，想象他们当时会说些什么，填在文中横线上。4%
5、“小镇的街上自行车和行人特别多，就像是一条畅流的小溪”照例写句子
枯黄的树叶在路边飞舞，恰似 。2%
6、如果我去上学路过现场，我会选（ ）5%
理由是 。
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