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辨析并修改病句2


06-07高考复习  赵孝云的教案、学案5
辨析并修改病句2
（二)搭配不当      
句子是由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定；的规范性，又有一定的约定性，如果违背这些规律，就会出现搭配不当的错误。    
搭配不当的错误在病句题中出现的频率较高，是常见的语病病种，也是近年高考的焦点问题之一。常见搭配不当的语病主要有以下5种：    
1．主谓搭配不当    
今年春节期间，这个市的210辆消防车，3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。(“消防车”“放弃休假”“坚守岗位”搭配不当)   
2．动宾搭配不当    
(1)他马上召集党委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 (“安排”与“问题”搭配不当)    
(2)在社会主义现代化建设中，每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。(“充实”“业务能力和思想修养”搭配不当，应将“充实”改为“加强”)    
    3．主宾搭配不当    
如：这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(2000年全国考题第5小题)    (主语“工厂”和宾语“产品称号”搭配不当)    
4．修饰成分和中心语搭配不当    
(1)定语和中心语搭配不当       
如：他用自己辛勤劳动的汗水和心血浇灌着每一棵幼苗。(“辛勤劳动”只能修饰“汗水”，不能修饰“心血”，可改为“他用自己的心血和辛勤的汗水浇灌着每一棵幼苗”)    
(2)这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。(2003年全国考题第5小题)(“20岁的作品”不当，应在“作品”前加“人写的”)    
5．关联词语搭配不当    }
①晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。(“无论”和“从……到”不搭配，改为“无论……或(或者)……”或“无论……还是……”)
(三)成分残缺或赘余  
1．成分残缺
句子成分是可以省略的，但这种省略是有条件的、明确的，主要的成分是不能省略的。句子成分的省略与成分残缺不是一回事，省略的成分不用补出来，但句意表达仍然明确，语气仍然流畅，给人以完整感；残缺的句子读起来别扭，给人以不完整感。常见成分残缺的语病主要有7种：
(1)主语残缺
①滥用介词造成主语残缺。
如：通过你的讲解，给了我很大的启发。应删去“通过”，让“你的讲解”作全句的主语。句首滥用的介词常有“在”、“当”、“从”、“对于”、“为了”等，改这类病句，一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。如：在老一辈科学家身上，处处体现着实事求是的精神。应将“在”去掉。
②暗中更换主语，造成主语残缺。暗中更换主语，实际上是丢失了主语，暗中换上的主语，作者心里明白，可是没写出来，读者就不容易猜测了。    
a江苏省无锡的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了多种农业机械和先进产品，占领了市场。
    b由此看来，热带沿海和岛屿周围，到处都能长出椰子树来，也是生物对环境的一种适应。
    c他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任县长的职务。
    例a应在“先后试制生产”前加“所属工厂”之类的词作主语。例b在“也是生物”前加“这种现象”一类的词。例c在第三分句前加“上级”，可删去“并”；也可以改为“他被上级安排担任了”等内容。
    ③滥用省略，使分句中的主语残缺。
   如：抢险突击队的小李，搁下刚刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。
    “把她送回家休息”的主语应是“大家”，此处是不能省的。顺着前边几个分句的主语来往下说，应改为“被送回家休息”，最后一个分句在“苏醒后”加上“她”。
    (2)谓语残缺
    如：语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理、严密的思维习惯。(最后一个分句谓语残缺，可将后一个“不可能”后加上“养成”)
   (3)宾语残缺    
    如：①为了推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。(“推广”残缺宾语，可在“喂猪”后加“的技术”或“的经验”等)
   ②随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。(2002年全国考题第6小题)(“进入”残缺宾语，可在“分成”后加“阶段”)
    ③针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。(2003年全国高考题第5小题)(“针对”后宾语残缺，应在“攀升”后加“的情况”等)
    2．成分赘余
    句子结构已经完整了，句意已经明确了，如果再多出些才必要的词语，就会出现成分赘余的毛病。如：
    ①参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。(2003年全国高考题第5小题)(“万一”和“若”重复，删去一个)
②一个偶然的机会，我不期而遇地晤见了鲁迅先生。(“不期而遇”与“晤见”语义重复)
③今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(“威慑”即“使人害怕”的意思，与“令”语义重复)

来源：中国哲士网

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