上课前几天我给同学们布置了一道练习，要求同学们回去通过查找有关文天祥的各种资料，然后根据自己的感受给文天祥的陵墓写上一对墓联。下面请同学们举手让老师看看个学习小组已经完成任务了。
（学生非常积极的举起右手，跃跃欲试）
投影机放出学生的对联
1.第二小组代表：我们小组的对联是
取义成仁千秋颂， 留取声名万古香。
2.第五小组代表：通过全组成员的共同努力，我们小组的成果是
忠肝义胆惊天地，浩然正气写春秋。
3.第六小组代表：学习了这篇课文，我们组最欣赏的是文天祥的赤胆忠心，所以我们组的对联为
赤胆忠心传正气, 誓死为国留芳名。
4.第十一小组代表：前面这些同学的对联都写得很好，但我觉得我们组的更棒，
破碎河山余正气，英灵风雨护荒丘。
5.第十四小组代表：我们小组的对联是
立胆义为昭千古，存心从忠著万年。
6.第一小组代表：刚才我们组员代表不敢上来江，下面由我补充我们组的劳动成果，
埋骨青山画忠烈，碧血丹心传英名。
小结：对联必须具备以下特点：
（1）字数相等，断句一致。
（2）平仄相合，仄起平收。
（3）词性相对，位置相同。
（4）内容相关，上下衔接。
九、课后练习：
1、熟背文天祥的《过零丁洋》
2、在文中圈上你认为好的词语（成语），注意其用法，并抄在摘抄本上。
3、在文中注上你不会读的字音，并抄在摘抄本上。
