设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

兰亭集序

时的体验“若合一契“说明古人也有感于死生;然后转入对人生世事的深入抒写,批判当前士大夫“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,表现了王羲之抗拒人生虚幻的执著努力,随之又发出“后之视今,亦由今视昔,悲乎”的慨叹,可见作者对人生敏锐、深刻的感受中有一份对人生特别的热爱和执著,接着作者交代了《兰亭集》的成因“后之览者,亦将有敢于斯文”,总结全文。第三自然段,作者在尽述古人、今人、后人慨叹人生无常的同时,批判了庄周“一死生”“齐彭殇”的虚无主义,当然应该看作是积极的。 
3.深刻理解
重新把握《兰亭集序》 
长期以来,人们在解读这篇杰作时,要么指责它情调消极,要么泛泛而论,未能揭示它内蕴的精神。
魏晋时期通常被认为是我国历史上人的自觉和文的自觉的时代。魏晋人对人自身的外在于人的客观世界都有深广精微的体认和探求,这一时期的文学作品中充溢着浓郁的人生意识和宇宙情调,从这一角度去解读,能使我们更趋近于文本的内在精神。
(一)澄怀者眼里的自然。本文开头以简净雅洁,铿锵有致的语言写出兰亭宴集之时优美的环境和融和的天气,这些景物,清澈明朗,晶莹亮丽,生机盎然,反复吟咏,读者的心胸也会变得灵秀爽快。
这里的自然是经过王羲之心灵漱涤过的自然,是澄怀者眼里的自然。王羲之以高洁脱俗的情怀、美好自由的心灵去领悟客观世界,自然在他的眼里就有了活泼的生机和灵性。
(二)深情者眼里的自然。《兰亭集序》主旨在于探索人生哲理,发表对人生忧乐和生死问题的看法,即所谓“畅叙幽情”。深情的人对事物往往别有一种敏锐、深刻的感受,对人生更有一份特别的热爱执著。
文中王羲之思考并揭示了人生忧患的来源,首先来自外在世界的流转不定,难以依恃,其次来自个体生命的短暂有限,第三来自生命本体永不满足的内在欲望。他的这种认识、关注,使人们对探寻生存的意义和价值保持敏感和热情,使人们对生命的优长和局限拥有清醒的认识,从而扬长避短,在有限的人生中进行无限的价值创造,因此这种喟叹不能认为是消极的。——摘自《名作欣赏》1997.4 陈友康 
七.巩固练习
1.下列加点词语解释不正确的一项是( )
A.列坐其次(它的旁边,指水边)B.虽无丝竹管弦之盛(借指音乐)
C.夫人之相与(交往)                    D.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也(导致)
2.下列句子中“一”作数词用的一项是( )
A.若合一契       B.固知一死生为虚诞          C.其致一也       D.吏呼一何怒
3.下面“其”字的用法,与其他句不同的一项是( )
A.吾其还也       B. 其致一也      C.录其所述       D.当其欣于所遇
4.指出下面有通假字的一项是( )
A.每览昔人兴感之由     B.未尝不临文嗟悼    C.齐彭殇为妄作     D.后之视今,亦由今之视昔
5.下列各句在文中的意思,理解不正确的一项是( )
A.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目聘怀,足以极视听之娱,信可乐也。---抬头观览浩渺的宇宙,低头审视繁多的物类,借凭它们纵目浏览,舒展胸怀,足以尽情地享受着看和听的乐趣,确实很愉快啊。
B.俯仰一世——很快地度过一生
C.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作——才知道一生一死都是虚假的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。
D.及其所之既倦情随事迁,感慨系之矣——等到他所向往的事情已经厌倦,感情随着事物的变化而转移,感慨就随之而产生了。
6.解释下列句中加点的字,并注意其用法。
暮春之初:            群贤毕至,少长咸集:             虽无丝竹管弦之盛:     所以游目骋怀:
所以兴怀,其致一也:           足以极视听之娱:          或取诸怀抱:
7.给下列词语中加点的字注音
癸(      )丑      禊(          )事       流觞(       )    会稽(        )
8.选出字形有误的一项()
A.崇山峻岭茂林修竹B清流急湍天朗气晴C.游目骋怀畅叙幽情D.放浪形骸情随事迁
9.下列句子中加点的词语解释有误的一项是()
A.又有清流激湍,映带左右。映带:映照围绕,指景物互相衬托
B.夫人之相与,俯仰一世。相与:相互结交
C.虽无丝竹管弦之盛。丝竹:绢丝和修竹
D.永和九年,岁在癸丑。癸丑:古人以天干地支纪年,永和九年正值癸丑
10下列句中加点字解释正确的一项是()
A.会于会稽山阴之兰亭(会议)                        B.群贤毕至,少长咸集(完毕)
C.或取诸怀抱,晤言一室之内(或者,也许)D.向之所欣(从前)
11.下列句子中加点字是使动用法的一项基()
A.当其欣于所遇,暂得于己B.未尝不临文嗟悼C.况修短随化,终期于尽      D.引以为流觞曲水
12.解释下列词语在句中的意思
修茂林      修竹    修禊事也        况修短随化
所以仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀
虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
13.下列各句中停顿有误的句子是()
A.夫人/之相与,俯仰一世B.此地/有/崇山峻岭C.曾不知/老之将至D.足以/极视听之娱
14.与例句中“之”字的用法不相同的一项是()
例句:永和九年,岁在癸丑,暮春之初
A.虽无丝竹管弦之盛          B.犹不能不以之兴怀
C.会于会稽山阴之兰亭      D.或取诸怀抱,晤言一室之内
15.下列备句翻译正确的一项是()
未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
A.(我)不能不对着文章叹息感伤,(却)不能理解这是什么缘故。
B.(我)未尝不面对文章叹息感伤,(可是)心里(却)不明白是什么原因。
C.(我)曾经边写文章边叹息感伤,(可是)心里(却)不明白是什么原因。
D.(我)曾经对着文章叹息感伤,(可是却)无法表达出来。
16.下面句子中加点的词,有的是人称代词,有的不是。各句分别属于A、B、C、D中的哪一种?请回答
A.两个都是人称代词                                  B.两个都不是人称代词
C.前一个是人称代词,后一个不是          D.后一个是人称代词,前一个不是
彼节者有间,而刀刃者无厚()              若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,以结盟好()
予我千金,吾生若()                              而翁归,自与汝复算耳()
17.下面是一首对仗工整的古代诗歌,它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。分别从所列4个词中选出最能表现该诗意境的词。
溪涨清风①面,月②繁星满天。数只船③浦口,④声笛起山前。
①A.吹B.掠C.袭D.拂        ②A.落B 圆C.明D.上
③A.傍B依C.横D.到          ④A.声B.有C.几D.一
18.由第一自然段的“乐”到第二自然段转“悲”其

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页

来源:中国哲士网

学校教育教学 教案和课堂实录教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 兰亭集序,教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《诗五首》备课笔记
    米洛斯的维纳斯
    沁园春·雪
    世间最美的坟墓
    《重新创造的艺术天地》备课笔记
    《庄子:在我们无路可走的时候》备课…
    鸿门宴教学材料和设计
    语意明确与语言连贯的几个问题
    《外国诗四首》备课笔记
    诗词五首(第五册第六单元):《饮酒》…
    《峡江寺飞泉亭记》备课笔记
    《寓言四则》——《画蛇添足》《买椟…
    《〈枫桥夜泊〉新解质疑》备课笔记
    第六单元《诗词五首》备课笔记
    《不朽的失眠》备课笔记
    《麦琪的礼物》备课笔记
    《闲情记趣》备课笔记
    怎样使语言连贯
    《〈世说新语〉三则》备课笔记
    《近体诗八首》备课笔记
    《词七首》备课笔记
    《灯》备课笔记
    《花的话》备课笔记
    高考语言连贯强化训练
    《观潮》备课笔记
    触龙说赵太后
    语言连贯
    《始得西山宴游记》备课笔记
    解答语言连贯试题的思路
    语言连贯得体
    故都的秋(教学设计)
    烛之武退秦师
    邹忌讽齐王纳谏
    谎言掩盖不住血写的事实
    怎样才能做到语言连贯
    《卧看牵牛织女星》第二课时
    沁园春·长沙
    祝福
    《归去来兮辞》备课笔记
    《寡人之于国也》备课笔记
    《寡人之于国也》备课笔记
    《三峡》备课笔记
    中国人失掉自信力了吗
    勾践灭吴
    说说教学模式(论坛精华帖)
    《世说新语》三则
    《莺》第二课时
    《莺》第一课时
    《写作》教材之素材篇(论坛精华帖)
    教育者,请做一根会思考的芦苇
    《记承天寺夜游》备课笔记
    《周处》备课笔记
    《越巫》备课笔记
    虞美人
    高考语言连贯题解题策略
    峡江寺飞泉亭记(论坛精华帖)
    荷塘月色
    中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经…
    《诗词五首》备课笔记
    灰姑娘的时钟
    《卧看牵牛织女星》第一课时
    事物的正确答案不止一个
    《晏子故事两篇》备课笔记
    《枫桥夜泊》新解质疑
    “语言连贯”备考教学设计
    麦琪的礼物
    不朽的失眠
    峡山寺飞泉亭记
    始得西山宴游记
    诗词五首(初中第五册第五单元)
    应有格物致知精神
    冬天之美
    食物从何处来
    金庸传奇之美女如云
    时间的脚印
    哥白尼
    唐雎不辱使命
    游褒禅山记
    《汉魏晋五言诗三首》备课笔记
    《五柳先生传》第一课时
    语言连贯题的解题技巧
    《五柳先生传》第二课时
    琐忆
    琐忆
    巴尔扎克葬词
    散文诗两篇(高二新教材)
    短文两篇(高二新教材)
    为了忘却的记念
    《过万重山漫想》备课笔记
    《渡荆门送别》《秋词》
    《蜀道难》备课笔记
    《阿Q正传》备课笔记
    《孔孟》备课笔记
    《人生的境界》备课笔记
    《人是什么》备课笔记
    《茅屋为秋风所破歌》教后记
    2012成考高起点语文语言连贯性指导
    《勾践灭吴》备课笔记
    话题作文指导
    《烛之武退秦师》备课笔记
    《胡同文化》备课笔记
    《在庆祝北京大学建校一百周年大会上…
    阿Q与教改(论坛精华帖)
    《中国现代诗四首》——(《再别康桥…
    高考语文语言连贯题解题技巧
    《杜鹃枝上杜鹃啼》备课笔记
    语言连贯专题复习教案
    语言连贯练习
    语言连贯有规可循
    语言连贯题练习
    “语言连贯”
    选用句式与语言表达连贯
    语言运用:(一)语言连贯
    寒假专题——解答语言连贯主观题的八…
    “语言连贯”五十六字诀
    高三复习学案——语言连贯
    越巫
    高考语言连贯解题技巧
    语言连贯
    病句与语言连贯精讲精练
    语言连贯
    解答语言连贯题的几招
    高考语言连贯题的八个基本思考点
    “语言连贯”备考教学设计
    语言连贯得体——高中语文
    《外国散文两篇》备课笔记
    《中国当代诗四首》备课笔记
    语言连贯练习
    巧解语言连贯题
    语言连贯专项练习
    病句`标点`语言连贯
    高考语言连贯强化训练
    北京市中考二模语言连贯综合练习汇编
    胡同文化
    语言连贯答案
    高考语文谈谈语言连贯题的解答方法 新…
    语言连贯的规律及解题方法
    高考语文试卷中语言连贯题的规律
    语言积累与运用专项复习——语言连贯
    高考语言连贯专题练习
    解答语言连贯题的技巧
    高考病句与语言连贯精讲精练病句

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号