项目
分值
评分要点
得分
教
材
理
解
与
把
握
15
对教材所处的地位及前后联系的理解、分析正确。讲清教材的特点和作用
5
教学目标明确具体,符合教材和学生实际,并能说出依据。重视人文性和工具性的有机统一,注重语文素养的培养。
教学重点、难点把握准确。
法
学
设
计
25
教法适合教学要求、特点,根据具体的教学目的选用教法。
符合学生的年龄特点,调动学生的学习积极性、主动性。
面向全体,因材施教,主体突出。
注重实践活动,重视培养学生的语文能力和学习习惯。
教法选择适当,理论依据充分。教法符合学法,与学法相适应。
过
程
40
整体设计新颖、合理,有理论性。
教学方法、教学媒体的选择符合教学原理,切合学生实际,适合教学要求。
10
重要教学环节的设计合理,能用教学理论加以阐述。
教学过程中充分发挥学生的主体作用,使学生积极、主动参与教学活动。
注意反馈、矫正,使学生对教学目标有较高的达成度。
师
基
本
功
20
普通话准确,语言规范、流畅、逻辑性强,富有感染力。
教态自然大方,仪表端庄
板书设计合理新颖,书写工整美观。
总分
100
二年级上册18 称赞
二年级上册19 蓝色的树叶
二年级上册20 纸船和风筝
二年级上册21 从现在开始
二年级上册22 窗前的气球
二年级上册23 假如
二年级上册24 日记两则
二年级上册25 古诗两首(回乡偶书、赠汪伦)
二年级上册26 “红领巾”真好
二年级上册27 清澈的湖水
二年级上册28 浅水洼里的小鱼
二年级上册29 父亲和鸟
二年级上册30 我是什么
二年级上册31 回声
二年级上册32 太空生活趣事多
二年级上册33 活化石
二年级上册34 农业的变化真大
三年级上册17 孔子拜师
三年级上册18 盘古开天地
三年级上册19 赵州桥
三年级上册21 古诗两首(望天门山、饮湖上初晴后雨)
三年级上册22 富饶的西沙群岛
三年级上册23 美丽的小兴安岭
三年级上册25 矛和盾的集合
三年级上册26 科利亚的木匣
三年级上册27 陶罐和铁罐
三年级上册29 掌声
三年级上册30 一次成功的实验
三年级上册31 给予树
四年级上册17 长城
四年级上册18 颐和园
四年级上册20 古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西)
四年级上册21 搭石
四年级上册22 跨越海峡的生命桥
四年级上册25 为中华之崛起而读书
四年级上册26 那片绿绿的爬山虎
四年级上册29 呼风唤雨的世纪
四年级上册31 飞向蓝天的恐龙
五年级上册17 地震中的父与子
五年级上册19 “精彩极了”和“糟糕透了”
五年级上册21 圆明园的毁灭
五年级上册22 狼牙山五壮士
五年级上册25 七律·长征
五年级上册26 开国大典
六年级上册17 少年闰土
六年级上册18 我的伯父鲁迅先生
六年级上册21 老人与海鸥
六年级上册23 最后一头战象
六年级上册25 伯牙绝弦
六年级上册26 月光曲
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来源:中国哲士网
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