2009----2010学年度上学期语文四年级试卷

班级:      单位:山河农场  四年级组 孙明香 电话:13089763887

学校    

题号

十一

总分

分数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、看拼音写词语。(8)
lǒng  zhào       kòng  xì       níng  shì       kāi  pì      
(         )        (         )       (          )     (          )
cōng  yù         xí  jī          guī fàn        mǐn  jié
(          )      (         )      (         )      (          )
  
二、我会比一比,再组词。(5) *
赖(           驾(           联(          暴(          横(        
懒(           架(           连(          瀑(          衡(       

三、选字填空。(5)*
(  )                                            
(
  )                                              

四、把下面的词语补充完整。(5)

(    )当然      (    )(    )      (    )(    ) 
 (    ) (    )
扬威     (    )雄伟      (    ) (    )大悟      

五、我能按要求完成练习:(多写有奖)(10分)**
ABB                                                                  
AABB:                                                                  
AABC:                                                                  
写几个学习的成语:                                                     
写几个像蜜蜂——蜂蜜的词                                         
六、把括号中用得不恰当的词语划去。(2)
1 老师把问题分析得十分(深奥  深刻),对大家启发很大。
2
那块石碑的字迹依然(清晰  清楚),很容易辨认。
七、我能按要求完成下面的句子:(10分)*
1.
月亮升起来。(扩句):                                    
2.天空飘着云。(改成比喻句):                              
3.小树在风中摇晃。改成拟人句                             
4.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
改成反问句                                             

5.写一句气象格言                                                       
6.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成字句                                       
改成字句                                       
7.妹妹红扑扑的脸蛋像熟透了的红苹果。(缩句):        

 8、仿写句子。例:科洛诃静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

9、修改病句:上课了,在教室里专心听教师讲课。

  八、我会积累。(10分)
1
、把句子补充完整。 
  
1)雾锁山头山锁雾,                              
  
3                              柳暗花明又一村。 
 
4                              唯见长江天际流。 
 
5)绿水本无忧                      青山原不老     

(6)业精于勤,——-------,——。

九、默写古诗《题西林壁》并回答问题(5分)

题西林壁》的作者是——代著名诗人——。诗中————----------------已成千百年传诵的名句。

阅读短文,回答问题。(14分)

                          小麻雀学飞

麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xíng  háng ) 家,到处 ( chǔ  chù ) 打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在丛里玩。

期末考试,小鹰们都 ( dū dōu ) 飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教 ( jiào  jiāo ) 得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”

1、从括号内选一个正确的音节划上横线。 4分)

2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子上“—”。(2分)
3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校 的原因是什么?目的又是什么? 3分)

                                                                            

                                                                             

4、“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?(2分)

                                                                           

                                                                        

5读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?(3分)

十一、习作(26分)
题目:未来的————

要求:1、把题目补充完整。

2 想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

3400字左右。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四年级上学期试卷答案

一、            笼罩  空隙  凝视  开辟  葱郁  袭击 规范 敏捷

二、           

三、           

四、            理所当然 、金碧辉煌、翻天覆地、耀武扬威、气势雄伟、恍然大悟

五、           

六、            深奥、清楚

七、           

八、           

九、           

十、            1xíng  chù  dōu  jiāo    2、第2 自然段

3、第一自然段第二句。第一自然段第一句。

4不肯勤学苦练。

5

     十一、一等23——26  二等18——22

           三等14——17    四等13分以下

      

2009-----2010学年度

四年级语文第一学期期末试卷
一、命题说明

  1、命题注意体现小学语文《课程标准》和新课程的教学理念,力求多层面、多角度检测语文教育教学情况、学生的学习情况以及个性特点。以现行九年义务教育人教课标版小学语文教材为依据,侧重于基础知识和基本技能,重点从识字与写字积累与运用阅读与感悟习作这四个板块进行考查。

 2、夯实语文学习的基础,养成良好学习习惯,培养语文技能。

培养小学生的语文技能,教师要从教材的知识体系出发,在引导学生掌握基础知识,积累语言的同时,加强运用能力的培养。在运用知识,培养能力的过程中,要重视训练,因为,技能的形成与训练所需要的数量和次数是分不开的。语文试卷讲究科学性和实效性,题型上注意体现趣味性、拓展性,通过科学有效地训练使学生把所学的知识转化为能力。

二、中:检查学生平时知识的积累和方法的应用。

三、难:检查学生本学期知识的综合能力,理解应用的能力。

四、平均分85分以上,优秀率75%,及格率100%