带着期待而来　带着思考而归

——“初中英语教学整体改革实验与研究”全国研讨会侧记

     “英语拼读法、单词速记法能够帮助学生轻松闯过单词关，这个方法最吸引我，回去后我准备在实际教学中尝试一下。”湖北省武穴市大法寺中学的周娟老师兴奋地对记者说。日前在京召开的由中国教育报刊社主办、北京教育学院朝阳分院承办的北京市“十五”课题“初中英语教学整体改革实验与研究”全国研讨会引起了前来与会教师的极大兴趣。

      河南省濮阳市第三中学王彩琴老师认为：“感觉眼前一亮，找到了解决教学中实际问题的方法。感谢研讨会为我们的实际教学提供了活生生的例子和精辟的理论。”

     如何提高英语教师的教育教学能力？如何提高英语课堂教学的实效性？这是每一位英语教师面对的共同问题，也是举办本次研讨会的宗旨。国家英语课程标准研制专家组组长、北京外国语大学陈琳教授在开幕式致词中充分肯定了该课题实验取得的成果。他说：“课题实验能够选择普通学校、普通教师、普通班级、普通学生，这在我们今天提倡教育公平的时候，是非常重要的。”

　　来自全国各地的100多位中小学英语教师、英语教研员参加了本次研讨会。中国教育报刊社党委书记、社长赵书生出席了研讨会。该课题组组长、北京教育学院朝阳分院英语特级教师季燕主讲并介绍了初中英语教学改革实验成果和实施方案，以及如何有效地提高英语教师的教育教学能力等。（本报记者　梁杰）