【解析】 本题考学生对象征手法的理解和课外收集资料的能力。象征,是一种表现的手法。如本文,作者借对紫藤萝花不同时期的不同情态进行描写,说明了花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的,人生应该豁达、乐观、奋发进取的含义。这不同时期的紫藤罗花,象征了不同时期人们的不同命运。
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 紫藤萝瀑布,宗璞教案,教学设计, 参考资料,课文 图片照片
作品《紫藤萝瀑布》典型例析原文赏析
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作品《紫藤萝瀑布》典型例析原文赏析
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