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主题·艺术·语言 ──对宗璞《紫藤萝瀑布》的深层解读 李正兵 著名女作家宗璞写小说也写散文，她的小说写得独特而又深刻，多为人称道。相比之下，她的散文则鲜为人知。其实，她的散文同样写得优美细腻，钩深致远，诗意浓郁、生气潜回，具有独特的审美价值和艺术魅力。例如入选七年级上册语文课本的《紫藤萝瀑布》就是这样一篇佳作，其审美价值和艺术魅力主要体现在以下三个方面：
一、立意深刻，题旨宏远
１、作者借助于辉煌的色彩所形成的气势与活力，极状了紫藤萝新生后生命的繁茂与蓬勃。
２、花的生命之旅也并非一帆风顺，它和人一样，在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊，花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。
３、作者对紫藤萝的高度礼赞，是抒情主体心灵之光对自然之象的烛照与感应；是她对生命活力的深情呼唤和憧憬；是身心遭劫后寻求感奋勃兴的精神寄托；是人生在历史沧桑中解脱重负的心灵博动；是内心的悲痛焦虑化为精神的宁静而后感悟到生命的永恒。总之，本文借对一株紫藤萝的描写，抒发了作者对美之本质深度的追求，对生命意义执著的拷问，同时表达了作者对历史长河迂回曲折而终将前进的无限感慨。
二、描写细腻多姿，结构玲珑剔透
１、文章写景细腻且颇具层次感。《紫》文中既有色彩的摹画（如“辉煌的淡紫色”、“深深浅浅的紫”等），又有形态的绘制（如“像张满的小帆”、“像忍俊不禁的笑容”等），还有芳香的捕捉（如“浅紫色的芳香”）。从外象写到内致，从视觉形象写到味觉感应，用墨丰腴，笔致多变，给人一种特殊的美感体验。
２、从描写的层次看，色彩的摹画重在先勾勒整体的轮廓框架，然后从局部着眼，工笔描绘。形态的绘制则重在泛写的画面上推出单个的特写。写色写形，重在外象，写香则重在内蕴，为画面增添凝练感和深厚感。
３、结构严谨，玲珑剔透。文章先从“不由得停下了脚步”起笔，巧设悬念，引出下文看花的过程，然后由“梦幻”和“忽然记起”引发回忆，为后文抒发对生命长河的感悟埋下伏笔，最后以“不觉加快了脚步”收束全文，前后呼应，首尾衔接，给人以层递之美。我们透过全文不难知道：停住脚步是因为被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引；加快脚步是因为被紫藤萝的生命活力所催促，意脉流畅，给人一种韵致天成的感觉。
三、语言清新隽雅，温婉含蓄
１、文章的描写语言，不仅形象逼真，而且载负着独特而含蓄的抒情韵味，增加了文章的形式美，流动感，使人由紫藤萝的生机盎然、辉煌灿烂领略其内在的精神与意义。
２、《紫》文多处运用比喻和拟人的修辞手法，使文章充满一股灵气。如作者将一株盛开的紫藤萝比作一条瀑布，生动的展示了它的蓬勃生机；又如“推着、挤着、叫着、嚷着”，很容易让人觉得紫藤萝在为自己美丽的存在而欢呼雀跃。
３、文章的抒情议论语言，多融汇在描写语言之中，宛如画面配诗，既点化了描写语言的内核，又表达了对人生坎坷、命运沉浮的反思，意厚神凝，情聚思沉，蕴藉含婉，深沉通脱，表现了宗璞文学语言的深厚功力。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 紫藤萝瀑布,宗璞教案，教学设计 参考资料，课文
作品主题·艺术·语言──对宗璞《紫藤萝瀑布》的深层解读原文赏析
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